【第1篇】____不忘初心教师教育心得体会精选怎么写1350字
岁月催人老，初心永不凋。即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，聚焦了使命，定格了初心，这颗初心，不在别处，正在此处，在“换”字里。“换”虽一字，却蕴藏万千，含义无穷，有汗，有泪，有血，有时间与生命，但更令人潸然泪下，更刻骨铭心，更震撼不已的是越过千山万水后的义无反顾，是经受风风雨雨后的无怨无悔，是遍尝酸甜苦辣后的初心不改。
以负重前行换岁月静好。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，党员干部所负之重，乃使命之重，人民之重，美好生活和未来之重，这是甜蜜的重量，是能换来亿万人民静好的重量，也是衡量初心的重量。革命年代，他们是忠诚坚定的先行者。李大钊、王荷波等无数革命先辈以生命诠释出对理想，对信念，对革命事业的矢志不渝，头可断，血可流，而初心不可丢，志向不可移，他们皆用生命换来组织的壮大和革命事业的发展。在战争年代，他们是舍生忘死的敢死队，董存瑞、黄继光、邱少云和无数英勇战士，冲在炮火纷飞的最前头，冲在硝烟燃起之处，激战在最惨烈的关口，用血肉筑起堵住枪口，用生命燃起胜利的曙光，换来战争的胜利与和平的翅膀。和平年代，他们是夙夜在公、马不停蹄的先锋队。焦裕禄、廖俊波为民为党，春蚕到死，蜡炬成灰，换来发展，换来繁荣。
以满面风霜换窗明几净。当水火无情吞噬大好河山时，当灾难露出面目狰狞的獠牙，几欲摧毁人世的美好时，是无数武警、消防战士和党员干部逆风而行，迎难而上，将自身置于风暴中心，置于大水深处，置于火场边缘，置自身危难于不顾，而将群众，将人民的安危放在心里，为了百姓能渡水过火，他们宁愿自己多涉几次水，多上几趟山，多跑几里路，哪怕呛了水，破了皮，烧了身，被浓烟熏得面目全非，被碎屑刮得满身伤痕，被家人老小埋怨连连，他们也在所不惜，在所不辞。于是，我们可以看到，无数消防战士灭火归来后，黑黢黢的脸庞上那如释重负的笑脸，因为他们知道，这是在以一己之危换广大群众之安，换人民的窗明几净。
以早生华发换缓缓笑颜。华发可早生，初心不可改。云南基层干部李忠凯虽为80后，但已满头白发，格外显眼。与年龄严重不符的白发使人在诧异之际，难免有些心疼。当面对采访时，他说道：“多数奋战在一线的基层工作者都是一样的，加班熬夜是常态。”的确，基层干部就应该在百姓最需要，矛盾最复杂，生活最艰苦，任务最繁重的地方去奉献自我，以华发，以汗水，以时间换来美好明天，换来百姓笑颜。当然，还有许许多多在“换”字中燃烧生命的人，或远，或近，或有姓，或无名，皆以重换轻，以苦换甜，以尘埃换明净，以白发换新颜，以骤雨换晴空，以皓月换骄阳，换出一池春水，换出一方天地，换出一面旗帜，换出一份意义，换出初心的纯粹、伟岸与坚定。
“换”字一笔，却道初心。虽然面容模糊了，眼眸黯淡了，双手颤抖了，灯火昏黄了，但在一次次、一趟趟、一年年的奔忙相“换”中，初心却越来越清晰，越来越明亮，越来越丰盈了，仿佛有一双无形的手时时将它擦拭，使它在无数个日日夜夜里，在无数个角角落落处，在祖国一望无垠的大地山河里，在千千万万共产党员炽热的胸膛中，滚烫地跳动着，热烈地绽放着，闪璀璨地闪耀着。无需多言，把春花秋月化在初心里，把短暂一生熔进初心里，以血肉之躯相换，以匆匆时间相换，以毕生所有相换，换的不是浮名与薄利，而是真心，是真情，是中国梦，是美好未来。
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写心得，说起来容易做起来难。尤其像老师写教育心得，既要讲专业，又要带点个人感悟，还得让别人觉得不是照本宣科。我就试着聊聊怎么写吧。
刚开始得想清楚，这心得到底写给谁看。要是写给自己，就随意些，想到哪写到哪，比如最近教数学，发现学生总在分数计算上出问题，那就记录下自己的困惑，还有尝试的办法。比如我曾试过让学生用积木拼分数，结果发现效果不错，至少他们不再死记硬背公式了。可写下来的时候，可能就会有点啰嗦，像是“用积木拼分数这种方法虽然简单，但学生们居然都特别喜欢”。
要是写给别人看，就得有点条理了。比如说这次参加培训，学到的新方法挺实用。像情景教学法，以前总觉得太花哨，后来实践了一下，发现孩子们真的更容易理解复杂的知识点。不过有个细节需要注意，就是情景设计要贴合学生的生活，不然他们会觉得不真实。就像那次设计了一个关于超市购物的情景，本来以为会很受欢迎，结果学生反而觉得假，因为他们没去过那种大超市。
还有就是别光写成功的事例，也要提提失败的经验。比如上次公开课，本来准备得很充分，结果课堂纪律乱糟糟的。事后想想，可能是自己太紧张了，说话太快，学生跟不上节奏。所以后来调整策略，先慢下来，多给学生提问的时间，效果就好多了。不过写的时候可能就会漏掉一些关键点，像是“当时应该控制好时间，但一时忘了”。
写心得时，还可以掺杂点个人的情感。比如看到学生进步，那种满足感真的没法形容。有时候一个平时成绩平平的学生突然考了个高分，那种惊喜比自己拿奖还开心。不过写的时候，可能就会显得有点夸张，“简直高兴得像个孩子一样蹦跶着回家了”。
【第2篇】不忘初心教师教育心得感悟怎么写800字
党的十九大报告提出“必须把教育事业放在优先位置”，“要办好人民满意的教育”，报告还提出要实施“人才强国”发展战略，这充分说明党对国家教育事业的高度重视。作为一名高校教师，我深知教师岗位虽是普通和平凡的，但教书育人的职责却是光荣而神圣的。我认为，一名教师首先要忠诚党的教育事业，热爱自己的本职工作。一名优秀的教师必须具有强烈的责任感和事业心，这样才能为教育事业呕心沥血，才能对工作一丝不苟。教师的主要使命是为社会主义建设事业培养合格人才，因此我深感身上的责任重大，工作中不敢有丝毫的懈怠。我觉得，在教学过程中，教师不仅要向学生传授文化知识和学习方法，还要培养学生的良好品德和高尚情操，一名新时代的大学教师应把思想政治工作渗透到专业教学之中，贯穿于教育教学全过程，把德育和智育结合起来，为中华民族伟大复兴培养德才兼备的专业技术人才。
“行百里者半九十”。复兴梦想变成现实，只有靠实实在在的行动，每个人都必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。在今后的工作中，我一定从自身做起、从小事做起，自觉地把学术魅力和人格魅力有机统一起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教。我将认真学习专业知识，努力提高业务水平，在这美好的新时代里不忘初心、砥砺前行，期待早日实现中华民族的伟大复兴。我将牢记立德树人的根本任务，树立“四个自信”，增强“四个意识”，自觉肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，以“捧一颗心来，不带半根草去”的无我精神，全身心投入到神圣的教书育人事业中。我将紧密结合日常工作，利用课堂教学这个平台，把宣扬十九大精神落实到专业教学中，在教学工作中实时对学生进行思想和文化方向的引领，为培养“德、智、体、美”全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
著名作家路遥说过，“只有初恋般的热情和宗教般的意志，才能成就某种事业。”不忘初心，做一名优秀的人民教师，在教育这块圣土上，我将执着耕耘，不断前行。
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写心得体会，特别是关于教学方面的，得有点自己的体会才行。教师这行，说到底就是个良心活儿。每次站在讲台上，看着下面一张张年轻的脸庞，心里头就想着得把他们教好。这可不是件简单的事，尤其是现在的孩子，思维活跃得很，有时候一个问题能蹦出好多答案。
记得有一次上数学课，我讲了个挺复杂的应用题，底下学生都皱眉苦脸的。我就琢磨着换个方式讲，后来干脆画了几个图解，结果发现效果特别好。学生们一下就明白了，还纷纷举手提问。这事让我明白，教学不能死板，得灵活点，根据学生的反应调整方法。
不过有时候备课的时候，我也会遇到些难题。比如说教材上的知识点，有些地方说得比较抽象，自己理解起来都不太容易，更别说给学生讲清楚了。这就得花时间去查资料，找例子，甚至请教别的老师。有一次为了弄懂一个概念，我专门跑图书馆翻了好多书，最后总算找到了合适的解释。
跟同事交流也很重要。我们学校有个老教师，经验特别丰富，每次听她讲课都觉得受益匪浅。有一次我去听她的课，她讲到如何激发学生兴趣时提到一个小技巧，就是在课堂上设置一些小游戏，让学生参与进来。我当时觉得这个主意挺好，回去就试着用了下，果然课堂气氛活跃了不少。
做教师也有压力大的时候。有时候批改作业批到深夜，第二天还要早起准备新课，整个人都累得不行。但只要看到学生们进步了，那种成就感就抵消了所有的疲惫。有时候学生的一句“谢谢老师”，就能让你觉得所有的付出都是值得的。
我觉得写心得的时候，最好能把这些真实感受写进去。不是那种套话连篇的东西，而是自己亲身经历的事情，这样写出来才有血有肉。当然，写的时候也别忘了加上点专业术语，像什么“因材施教”、“启发式教学”之类的，显得专业一点。
不过有时候写着写着，可能会不小心写错字，比如把“启发”写成“启法”，或者忘记标点符号的位置。这种事情偶尔发生也没什么大不了的，只要不影响整体的意思就行。
【第3篇】教师不忘初心牢记使命心得体会范文怎么写1300字
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。
一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。
一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。
二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心
一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。
三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心
一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。
不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。
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写心得体会，得从自己的经历出发，不能光靠想象。比如说当老师，每天跟学生打交道，总会遇到各种各样的事情，有的时候学生问了个特别奇怪的问题，你一时半会儿答不上来，这就得反思一下了。还有，有时候布置作业多了点，结果学生反映做不完，这也得调整下心态，不能光想着完成任务。
写的时候，先想清楚自己想表达什么，别刚开始就乱写一通。要是写教育方面的感悟，就得多结合教学实践，说说课堂上的事，聊聊跟学生的互动。记得用一些专业术语，像是“因材施教”“寓教于乐”之类的，这样显得更有深度。不过，有时候写着写着可能就会跑题，比如本来是想讲教学方法的，写着写着却开始抱怨工资待遇，这就不太好。
写的时候最好能举个例子，不然空谈理论没什么说服力。像我有一次上课，有个学生总是不专心，后来我发现他喜欢画画，于是就在课后鼓励他参加学校的美术社团，没想到这孩子慢慢就对学习感兴趣了。这样的事例就能很好地支撑你的观点。
有时候写得太急，就容易出现一些小问题，比如标点符号用错，句子不通顺，这些问题其实挺正常的。比如我刚才打字的时候，就差点把“兴趣”打成“兴取”，还好及时改过来了。所以写完之后最好能多检查几遍，特别是那些容易混淆的字词。
书写注意事项：
写心得体会也不能太格式化，要是全都是套话，那就没意思了。得有自己的真实感受，哪怕写得不够完美也没关系。就像写教学心得一样，有时候学生的一句话就能触动你，把这些感触记录下来就行。当然，如果平时积累得少，临时抱佛脚肯定不行，得平时就留心观察，多记笔记，这样写起来才不会干巴巴的。
【第4篇】不忘初心牢记使命教师心得怎么写900字
作为青年党员教师，坚守三尺讲台立德树人，坚持教书育人，不忘初心，要严把专业知识，提升学科素养，守住良好师德师风，在教学一线勇于追梦、勤于圆梦，才能让理想信念之花开遍为祖国培养未来人才的大地。
祖国振兴、教育先行，国家有前途，民族有希望，这是众所周知的道理。青年教师要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，做到内化于心、外化于行。在教学中脚踏实地，砥砺前行，不断实践，精益求精，以优秀的教学成绩，给党和人民交上一份满意的答卷。要做到这些，我认为，首先要学习老一辈共产党人初心始终不改的精神，牢记入党誓言，不怕苦、不怕累，坚守初心一往无前。在工作中，不为名、不为利、牢记一切为学生的初心，做好知识的传承者，做好育人的引路人。其次，努力提高教学能力，切实担负起伟大时代赋予的使命。我们的工作对象是全体青年学生，为培养塑造千万个祖国栋梁，我们要明白“青年兴则国兴，青年强则国强”的道理。我们的一切努力和奋斗都是为了学生成长成材。我们不但要向学生传授知识，更要看重立德树人，把学生培养成德才兼备的国家有用之才、可用之才。贾汪可以说是革命老区，在这方土地上曾活跃着早期的党的组织;有使日伪闻风丧胆的八路军的运河支队;鲁南地区的铁道游击队;有打通华中抗日根据地和山东抗日根据地的八路军南下支队;有解放战争中弃暗投明、战场起义，为淮海战役取得胜利做出重大贡献的驻军纪念地;有继承先烈遗志，数十年如一日的全国文明村马庄等等红色资源。我们作为党员教师在教学过程中，要深度挖掘，启迪思考，准确叙述革命历史事实，适时穿插革命理想、革命信念、革命道路的内容，以引发学生感悟中国共产党的发展史、奋斗史。让中华民族艰苦奋斗的精神触及学生心灵，让学生与英雄对话，与历史同行，在学习科学知识的同时，接受共产党人革命精神和优秀传统教育。力争让每个学生能在学习中思考、在思考中感悟，在感悟中精神境界、道德品质得到升华。
学如弓弩，才如箭镞。在教学一线，作为青年党员要经风雨，强筋骨，长才干，只争朝夕，不弃微末，不舍寸功，一切为了学生，为了学生的一切，始终保持一颗赤子之心，才能不负韶华，不辱使命，才能干成一番事业，创造一流业绩。
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写心得，说难也不难，说容易，又得花点心思。尤其是当老师，写个关于不忘初心、牢记使命的心得，真不是随便抄几句话就能交差的。得有点自己的东西才行，不然领导看了心里也会嘀咕。
先说说材料，做老师的都明白，平时教学里积累的东西不少，但真要写心得的时候，很多东西就显得零散了。所以，第一步就是把这些零散的点找出来，比如说学生进步了，你是怎么鼓励他们的；再比如课堂上遇到突发状况，你是怎么处理的。这些小事其实都很关键，因为它们能体现你的初心是什么。
写心得的时候，最好能结合一些理论知识。像是教育学里的什么启发式教学法之类的，虽然不一定全用得上，但稍微提一下总归是好的。毕竟领导看的时候，也希望能看到你在业务上的追求嘛。不过，这里有个小问题需要注意，有些理论可能记得不太清楚，写的时候就得小心点，别张冠李戴。
说到内容，我觉得重点还是要突出个人感受。比如某次家访让你特别感动，或者某个学生的转变让你觉得特别有价值。这样的细节写进去，会显得真实些。不过，有时候写着写着就容易跑题，特别是讲到学生的时候，一激动就可能写得太多，反而冲淡了主题。这点得控制好，别让领导觉得你没抓住重点。
语言上也要注意点。作为老师，平时说话可能比较直白，但在写心得的时候，还是得稍微修饰一下。不过，这里也有个小麻烦，就是修饰过度的话，可能会显得假。比如，本来只是想表达对学生们的喜爱，结果写得太夸张，反倒让人觉得不自然。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，最好能找个同事帮忙看看。毕竟自己写的东西，有时候自己看不出毛病。同事提点意见，能帮你发现一些遗漏的地方，也能让文章更有说服力。
写心得这事，说到底就是把自己的想法整理清楚，再加上一点理论支撑，最后用合适的语言表达出来。只要用心去做，肯定能写出一份让人满意的成果。
【第5篇】____不忘初心教师教育心得体会精选范文怎么写700字
“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大报告的主题，是______对全体中国共产党人的告诫，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
开展“不忘初心牢记使命”主题教育与主要工作结合起来。将“不忘初心牢记使命”这一主题融入到基层干部当前主要工作中来，如基层党建、大气污染防治、安全生产、脱贫攻坚、信访稳定等，将“不忘初心牢记使命”的主题具体化、生动化，从而使基层干部学有榜样，行有目标，并将其落实为实际行动，往深里走，往心里走。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，防止走过场，做表面文章，根据实际情况，结合自身工作开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习计划要排出完成时间和预期目标，以此促进学习成效。从根本上增强工作本领，提高解决问题的水平，真正把心思用在事业上，把功夫下到出实效上。
要及时开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，确保在第一时间传达学习相关精神，第一时间动员部署，高标准、高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把主题教育与脱贫攻坚、污染防治攻坚、基层减负等工作结合起来，以优良作风推动各项工作得到向前发展，做到思想上高认识、工作上高标准、作风上高转变。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，充分发挥革命传统和优良作风，真学真做真改真干，把主题教育融入到当前正在推进的各项重点工作之中，真正让主题教育激发出的工作热情和进取精神，为实现高质量发展提供坚强组织保障。
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写心得体会，说难也不难，说容易，还真得花点心思。特别是做老师的，平时忙得脚不沾地，想静下心来写点东西，还真不容易。不过，写心得体会不是为了交差，而是为了让自己沉淀下来，回顾过去一年的教学经历，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
比如，我最近在写自己的心得体会时，就发现了一个小问题。就是有时候写着写着，思路会乱掉。尤其是那些刚发生的教学细节，当时觉得挺重要的，可回头再看，又不知道该怎么组织语言。这就需要提前列个提纲，哪怕很简单，把关键点记下来就行。不过，提纲也不能太死板，不然写着写着就被框住了。
再来说说具体内容吧。心得体会，肯定得结合实际工作。比如，这次我在写的时候，特别强调了课堂管理这块。以前总觉得只要备课充分，学生就能乖乖听讲，结果发现并不是这么回事。后来慢慢摸索出来，光靠备课还不够，还得跟学生建立信任感。这话说起来简单，做起来可不容易。有时候一堂课下来，感觉自己说了不少话，可效果并不理想，心里就会有点沮丧。
写心得体会的时候，千万别照搬别人的套路。别人的经验固然重要，但你自己的感受才是最真实的。像我就遇到过这样的情况，看到网上有篇写得很漂亮的体会，想着照着写准没错，结果写出来后才发现，那些华丽的辞藻根本不是我的风格。所以，写的时候还是要用自己的语言，哪怕有点口语化也没关系，毕竟这是你的个人总结。
书写注意事项：
我觉得写心得体会还有一个好处，就是能帮助我们反思。比如，这次我写的时候，就想起去年带的那个班，当时觉得他们纪律不太好，现在回头想想，可能是因为自己当时太急躁了。其实每个学生都有自己的特点，作为老师，要学会去适应他们，而不是一味地要求他们适应你。
小编友情提醒：
写心得体会的时候，字迹工整也很重要。虽然现在都用电脑写了，但有时候手写的草稿还是会有用。记得有一次，我写完后回头检查，发现有几个字写得特别潦草，差点认不出来。虽然这不会直接影响内容，但总感觉不太专业。所以，写的时候还是要稍微注意一下格式和排版，这样看起来会更有条理一些。
【第6篇】教师不忘初心素养心得怎么写1250字
党建强则发展强，融合兴则事业兴。江苏护理职业学院全面贯彻新时代党的建设总要求，坚持以提升全校各级党组织的组织力为重点，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动党建工作与业务工作双融双促，为学校高质量发展提供不可或缺的助推力和引领力。
聚焦政治建设，强化思想引领。扎实开展基层党组织理论学习，强化党支部教育管理党员的主体作用。以党委理论中心组学习、“三会一课”为基本制度，以二级党组织、党支部为主抓对象，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，组织广大党员干部深入学____新时代中国特色社会主义思想，学____关于教育、健康工作的重要指示，开展“三学三问”、“四重四亮”等活动，进一步促进广大党员干部提高理论素养、接受思想洗礼，增强立德树人的责任感和使命感。利用暑期组织领导干部信仰信念党性与开放发展研修班、“天医星”“五度”思政骨干培训班、党建与辅导员(班主任)培训班等专题培训(研修)班，印发了___新时代中国特色社会主义思想应知应会500题，组织___新时代中国特色社会主义思想理论知识闭卷考试，考试成绩记入党员干部年度考核档案，进一步提升党员干部党性修养和业务能力。
聚焦制度建设，完善制度体系。不断健全完善以“一核四驱”为引领的制度建设：党委是___，它犹如一辆车的发动机与方向盘;校长理政、教授治学、教职代会民主治理、社会参与，犹如车之主驱的四个轮子。在“一核四驱”的制度框架下，加快建立健全各项配套的制度体系：针对组织生活不规范、主体责任不明确等问题，研究出台党组织会议议事规则、民主(组织)生活会、“三会一课”等八项制度。严格按照“制定讲民主、执行讲服从”的管理准则，做到事事有制度、人人守制度。通过中心组学习、专题讲座、集中学习、自学等方式深化学校系列制度的学习，全面加强对制度执行情况的监督，切实提高制度执行力。
聚焦组织建设，筑牢战斗堡垒。深入贯彻中组部、教育部《关于修订高校院(系)党组织会议和党政联席会议议事规则有关问题的答复口径》等规定，严格执行学校院(系)级党组织议事会和党政联席会议等制度。全面落实基层党支部标准化建设“十条规范”，实施党支部活动“五步工作法”，组织党支部书记轮训，有针对性地组织专题培训，重点抓好教师党支部书记“双带头人”培育工程。利用“新中国成立70周年”契机，组织开展“四有”主题党日等活动，实施二级党组织要打造党建品牌工程，开展党员师生亮身份、过“政治生日”等活动，探索“互联网 党建”新机制，推动线上线下党组织建设同步发展。
聚焦纪律建设，从严党员管理。以监督考核为抓手，推动党建责任落实再升级，继续压细压实从严治党责任。落实领导干部的“一岗双责”和基层党组织书记的主体责任，推动二级党委(总支)书记“书记项目”逐步开展、落地生根、卓有实效。继续深化党建目标监督考核，加强党建工作督查，形成月检查通报制度。落实好党组织书记述职考评机制，规范落实党内基本生活制度，进一步夯实和巩固党建基础工作。规范开展发展党员工作，加大在高知群体中发展党员力度，吸纳更多优秀人才进入党组织队伍。
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教师写关于初心和素养的心得其实挺讲究的，关键是要把自己平时教学中的体会写出来。比如可以从课堂上遇到的小事开始，比如说某个学生突然问了个很特别的问题，当时可能愣住了，后来想想觉得这个提问挺有意思的，就记下来了。这能体现老师对自己职业的一种反思。
再比如，有时候参加教研活动，听别的老师讲课，会发现他们处理课堂秩序的方式跟自己不一样。回家后琢磨琢磨，觉得自己可以借鉴一些他们的方法。这样的事情多了，慢慢就会积累很多感悟。把这些感悟写下来，就能成为心得的一部分。
还有就是多看看教育相关的书籍，像那些经典的教学理论，不一定非要完全照搬，但能从中找到一些灵感。比如说某本书提到过如何激发学生兴趣，自己就在课堂上试试，结果发现确实有效果，这就值得记录。
不过有时候写着写着可能会跑题，本来想写初心，写着写着就扯到教学技巧上了。这种情况要注意调整方向，毕竟初心这部分很重要，它代表的是作为一个教师最开始的理想和信念。要是这部分写得不清楚，整个心得就会显得有点空洞。
书写注意事项：
写心得的时候最好能结合具体案例，这样更有说服力。比如有一次批改作业，发现有个学生的答案特别有创意，跟标准答案不太一样，但仔细一看逻辑还挺严密的。这件事就让我意识到，有时候放手让学生自由发挥也是个不错的选择。
写心得的时候也可能会碰到词穷的情况，这时候不妨停下来喝口水，换个角度想想。有时候灵感来了，写起来反而顺畅得多。要是实在写不出来，也可以找同事聊聊天，听听他们的想法，说不定会有新的启发。
【第7篇】教师不忘初心教学心得怎么写850字
___刚刚发出《认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》，要求通过认真总结，教育引导党员、干部以主题教育总结工作为新的起点，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，重整行装再出发，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。但这并不意味这主题教育结束了。可以放松了。作为一名基层党支部的普通党务工作者，我深感主题教育工作并未结束，永远在路上。
一、继续做好主题教育常态化、制度化
___发布的《____-____党员教育培训计划》明确指出，党员培训是一个长期的过程，不是短短几个月就完成的事情，面对新时代，我党面临着各种挑战，这就需要我们用___新时代中国特色社会主义思想来武装自己，不断学习，才能使自己党性不断提高，政治理论水平不断上升，所以要把主题教育当做常态化工作来抓，制定完备的学习制度，才能做好党员的教育培训工作，才能不断提高基层党组织的战斗力和凝聚力。
二、服务群众，永远在路上
不忘初心，贵在持之以恒，我党的宗旨是全心全意为人民服务，如果开头一时兴起地服务群众，而后却逐渐忘记了服务群众的初心，背离信仰，不能长期坚持，脱离群众，就会腐化变质。所以我们必须在生活中踏实做好每一件事情，在服务群众上永不松懈，自觉主动地为师生排忧解难，把学习利益放在最高处，才能做到不忘初心，才能加强党性修养。
三、教育岗位，我们坚守
作为一所普通农村初中的党员教师，特别是一名政治教师，我深感肩上责任之重大，为社会主义事业、为我党的事业培养合格的接班人，是我最重要的工作，这就需要我要永远牢记初心，不负使命。坚持学习，不断充实自己，用党的思想武装自己的头脑，才能不忘初心。才能做好工作。
所以，作为一名普通的教育战线上的党员教师，要不断巩固拓展主题教育成果。继续做好主题教育工作常态化，制度化，把主题教育工作激发出来的热情转化为发奋工作，为人民服务的初心和动力。为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
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写教学心得这事，说难也不难，说简单，也得花点心思。不少老师写心得的时候，总想着怎么才能写出点新意，结果反倒把自己绕进去了。其实，写心得跟备课一样，得从自己的课堂出发，想想平时是怎么教的，学生又是怎么学的。
比如，有时候上课突然来了灵感，想了个办法让孩子们对某个知识点感兴趣，这就值得记下来。就像那次讲古诗，我本来准备了一堆背景资料，后来灵机一动，让学生们分角色扮演诗人和他们的朋友，没想到效果特别好。这类瞬间要是能及时记录，以后再遇到类似情况就能用上了。
不过，有些人写心得就爱长篇大论，把什么都往一块儿塞，结果重点反而不突出。我觉得不如抓住一两个关键点，比如这次尝试了新的教学方法后，学生的反应怎么样，自己又学到了什么。记得有一次，我试着让学生自己整理笔记，开始还挺担心他们抓不住重点，结果发现他们居然能找出很多我没注意到的细节。这件事就挺值得写一写。
写心得的时候别光顾着自己琢磨，也可以参考下同行的经验。比如参加教研活动时听到别的老师分享，或者在网上看看别人是怎么写的，这样既能学到新东西，也能发现自己忽略的地方。不过要注意的是，借鉴归借鉴，照搬就没意思了，得结合自己的实际情况才行。
有时候写着写着，可能就会跑题，比如讲到某个教学法的时候，不知不觉就开始分析它的理论依据了。这样的情况其实很正常，写的时候得提醒自己别偏离主题。当然，偶尔写得不太顺畅也没关系，毕竟谁也不是刚开始就能写出完美的东西。就像我前几天写心得，写着写着就把“提高学生参与度”写成了“提升学生参与度”，自己都没察觉，直到改稿子的时候才发现。
【第8篇】不忘初心教师教育心得体会精选怎么写1000字
今年6月开始，全党将自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心，方得始终。走得再远，也不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。然而，初心易得，始终难守。对于党员干部而言，坚守初心，唯有实干。
实干是初心的“生根剂”。中国共产党人的初心就是为人民谋幸福。所谓实践出真知。这样的初心不是凭空产生的，而是需要在群众中、在最基层苦干实干，让为民初心在心里生根发芽。在《___的七年知青岁月》中可以看出，______最初劳动也是被动参与，然而随着与最底层、最穷困的农民共同生产生活，他对农民的疾苦知之愈深。知之愈深，爱之愈切。他曾说，七年上山下乡的艰苦生活让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。正是七年知青岁月中的实干，让______把“人民”深深地刻在了自己的内心，让“为群众办好事”的初心在内心生了根。比起先辈祖辈，新时代党员干部没有经历革命血火的洗礼，较少经历艰苦生活的磨难，就更需要在实干中找准初心，并用实干将初心扎根。
实干是初心的“保鲜剂”。焦裕禄曾说：“新干部不参加劳动，就不能明确树立阶级观点、群众观点;老干部长期不参加劳动思想就要起变化，要变颜色”。他是这样说的，也是这样做的。他和群众一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠，用实干整治兰考的内涝、风沙、盐碱“三害”，用实干践行初心，直至生命尽头。岁月无常，有些人的初心走着走着就丢了忘了变了。随着反腐败斗争的深入推进，一些最初怀有纯净初心但逐渐腐化变质的党员干部被揪出。总结其共同点，不外乎是手中有些权力、头顶了些光环，认为干事是下属的事，就脱离了群众，厌倦了实干，最终导致违法犯罪，断送政治生命。党员干部只有用实干不断践行初心，才能保持初心常新长青，才能永葆政治本色。
实干是初心的“催化剂”。不可否认，有些人入党是为了让自己干事创业有更宽广的舞台，有些人入党是为了个人的荣耀光彩，有些人入党是受环境影响随大流……无论哪种情况，既已入党，就要不断净化、升华入党初心。如何净化、升华入党初心?唯实干尔。______在中央和国家机关到省区市交流任职干部培训班上强调，到地方和基层一线工作，同基层干部和群众一起摸爬滚打，对于领导干部特别是年轻干部增长领导才干、积累实践经验、加快政治成熟至关重要。不挑担子不知重，不走长路不知远。党员干部要到基层特别是多到偏远贫穷的乡村走一走，到群众家中看一看，用实干解民忧、办实事，以实干不断增加自己初心的含“民”量。
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写心得体会其实挺讲究经验的，尤其是像教师这种需要耐心和细致的工作。刚开始可能觉得自己有很多东西想说，但真到动笔的时候，就发现抓不住重点了。像我刚开始写的时候，总是觉得自己的思路乱七八糟的，不知道从哪里下手。后来慢慢摸索出一点门道，才好一些。
先是要明确自己的目标，到底想通过这篇心得传达什么。比如说教学过程中遇到的问题，解决的办法，还有那些让你印象特别深的小故事。有时候一个小小的细节，可能就是触动你的关键点。记得有一次我去听课，老师讲得特别生动，学生都听得入迷了，我就想，是不是我也能这样？于是就开始琢磨怎么让自己的课堂也变得有趣起来。
接着就是组织语言了。有些话心里明白，但表达出来就变得复杂。我有时候写着写着就发现自己绕进去了，句子越写越长，到最后自己都看不懂写了什么。所以建议大家写的时候尽量简单明了，别堆砌太多华丽的辞藻，平实的语言反而更能打动人。而且，多用短句，这样不仅读起来顺畅，还能让读者更容易抓住你想表达的重点。
还有一点很重要，就是结合具体事例。光说道理难免显得空洞，要是能举几个例子就更好了。比如那次有个学生作业一直做不好，我开始以为是他不认真，后来才发现是他基础太差。我就调整了一下教学方法，专门给他补课，结果他进步很大。这样的事情写出来，既能让别人看到你的努力，也能给大家提供参考。
书写注意事项：
写的时候别忘了加入自己的感受。毕竟这是个人的心得体会，不是工作报告。要是只是干巴巴地列事实，那就不够生动了。可以聊聊当时的心情，或者事后反思的一些感悟。像我写的时候，总会忍不住回忆当时的场景，那种紧张、兴奋或者失落的情绪都会涌上来，把这些写进去，文章就会更有温度。
写的过程中难免会有一些小问题。有时候写着写着思路断了，或者突然忘记之前想好的内容。这时候不妨停下来歇一会儿，喝口水，放松一下脑子再继续。有时候换个环境，换个心情，说不定就能找到灵感了。
小编友情提醒：
写完之后最好能多检查几遍。因为有时候自己写的时候没注意到的地方，回头看就发现了问题。比如标点符号用错了，或者句子不通顺之类的小地方。不过这些问题其实没什么大不了的，只要不影响整体的理解就行。毕竟我们写这些东西，主要是为了记录自己的成长和收获，不是为了追求完美无瑕的作品。
