【第1篇】优秀范文：学校教师保持党员先进性教育心得体会怎么写1850字
胡锦涛同志指出，在新的历史条件下共产党员保持先进性，要体现时代的要求。共产党员要深刻认识和牢牢把握“三个代表”要求，并用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“三个代表”是我们党先进性的集中概括，是新的历史时期最根本的党性要求。因此，增强党性最根本的就是坚持“三个代表”，实践“三个代表”。
一、政治理论上要坚定信念
这是保持党员先进性的首要条件，其核心就是要树立坚定的理想信念，解决好信、知、行的问题。
一是信。就是要坚信马列主义、***思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想，是我们一切工作的行动指南；坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。
二是知。从哲学上讲，只有理解了的东西才能更深刻地感知它，同样，感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路，而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线，在加快对外经济文化交流的同时，时刻警惕西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋及其在各个领域的渗透破坏，始终保持清醒的政治头脑。
三是行。行，就是要带头实践马列主义、***思想、邓小平理论，带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己，要自觉高举旗帜、维护核心，积极拥护和支持改革。
二、思想道德上要加强自我修养
思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态，是对社会物质生活条件的反映，是文化建设的基础和核心，决定着社会文化的性质和前进方向。胡___多次号召广大党员干部要重新学****同志的《为人民服务》。著作阐明了我党的性质和宗旨；阐明了人为什么活着，怎样做人，做什么样的人；阐明了怎样发展生产力、保持先进文化前进方向、代表人民根本利益等一系列问题，为“三个代表”重要思想奠定了坚实的理论基础。共产党员思想道德修养的过程，是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程，必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题，懂得为谁服务，怎样做人的基本道理。否则，就不可能科学地对待人生，就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求，难以分辨真善美和假恶丑的界限，难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。
当前，在思想道德修养上应主要克服“三个主义”、树立“三种精神”。即：克服个人主义，树立无私奉献的精神，做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置，牢固树立群众观念，克己奉公，关心和维护群众的利益，努力实践全心全意为人民服务的宗旨；克服享乐主义，树立艰苦奋斗的精神，保持高尚的道德情操和革命气节，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；克服自由主义，树立高度负责的精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则，树立对组织、对他人、对个人高度负责态度。
三、业务上要精益求精不断提高
业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。新的历史时期，共产党的执政能力强、水平高，也来源于共产党员的素质过硬。我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识，练就过硬的业务本领。否则，既不能保持共产党员的先进性，也适应不了教学发展的客观需要。我们的知识面越丰富，业务素质和本领越强，对社会的贡献就越大，为人民服务的贡献也就越大。增长知识，提高业务能力，要靠学习、实践和总结。
一是要增强学习的紧迫感。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，不管是社会还是学校，都是“人才的竞争”、“素质的较量”。共产党员置身于这样的时代，若没有真本事，是很难在激烈的竞争中站稳脚跟的，又怎么能说得上带领群众坚持其先进性呢？现在存在着有些党员干部仍然缺乏紧迫感，玩兴甚浓，不注重学习，不善于用“两个武装”充实、提高自己的现象。通过保持共产党员先进性的重要意义的学习，深深感到作为一名共产党员必须认清当前的形势，正视困难，应站在实践“三个代表”要求的高度，增强学习的紧迫感和自觉性。
二是树立精益求精的精神，努力使各项教学工作登上新台阶。（简要讲一下去年的工作情况）。今年要按照实践“三个代表”的要求、认真做好本职工作、始终要具有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，开拓创新，勇于奉献，努力使各项工作登上新台阶。
三是确立创新意识。当今时代，科学技术飞速发展，信息千变万化，社会发展日新月异，人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。党员要自觉实践“三个代表”的重要思想，就不能安于现状，墨守陈规。必须解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。
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写心得体会，其实得看你平时有没有留心观察。比如在学校当老师，作为党员，就得结合自己的工作实际去想问题。有些人写心得就空谈理论，这样没什么用。关键是要把理论跟实践结合起来。
拿我来说，有时候我在课堂上遇到学生不听话的情况，就会琢磨怎么处理才好。这就需要把书本上学到的东西用上去。像什么党员的先锋模范作用，就不能只是嘴上说说。具体到教学上，就是得想办法让学生喜欢听讲，而不是一味地批评他们。
写的时候别太拘泥于形式。有的同志一写心得就写得特别正式，好像怕别人不知道自己很认真似的。其实大可不必。你可以试着从一个小故事入手，比如一次家访的经历，然后慢慢引申到对工作的思考。这样会显得真实一些。
有时候写着写着，自己也会走神。比如本来想写如何提高教学质量，结果突然想到周末去超市买菜的事。这很正常，不用刻意控制。写的时候就顺着思路来，想到哪儿写到哪儿。当然，写完后最好能回头看看，把那些明显啰嗦的地方删掉。
书写注意事项：
用词方面也得注意。有些话听起来挺高大上的，但说出来可能就显得不接地气了。比如说“充分发挥主观能动性”，这种话虽然没错，但说多了会让人觉得有点假。不如改成“多动脑筋想办法”，反而更容易让人接受。
我觉得最重要的是要真诚。如果自己都没什么感受，硬憋出来的心得体会肯定空洞无物。所以平时得多积累素材，多留意身边发生的事。哪怕是很小的一件事，只要能引发你的思考，都可以写进去。
【第2篇】学校骨干教师工作总结模板怎么写800字
本学年我担任小学英语六年级的教学任务，在教学实践中,我敬业爱岗，为人师表，教书育人。在学校领导的关心和支持下，我锐意进取，服从学校各项工作安排踏踏实实地完成了各项岗位任务。
在教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通，交流学生在校表现及英语学习方面存在的问题，教给家长一些辅导孩子英语学习的方法，争取家长的支持与配合。对待工作认认真真，勤勤恳恳，有奉献精神，有责任感。能积极参加学校集体活动，用自己的行动支持学校的发展。能服从学校工作安排，支持并参与学校布置的应急任务。
在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。我能够与班主任配合好，协助班主任做好班级工作。针对学生中存在的问题及学校的教育重点，召开主题鲜明的班会。针对每一个学生的不同特点，因材施教，让每一个学生，得到不同程度的发展。
我能正确把握英语学科课程标准和教学内容，能准确制定教学计划，按进度开展教学活动。并按学校要求撰写备课。在课堂教学中关注学困生，培养学生倾听的习惯，分层留作业，对不同学生有不同的要求。及时批改学生上交的作业，并及时复批。每学完一个单元，定期对学生进行单元检测，针对学生存在的问题，及时查漏补缺。积极主动参与组内及校内的研究，能主动承担教学研究课，服从组长分配，在教研活动中与专家沟通自己在教学中存在的困惑。在课堂上能利用自己掌握的现代化教学设备，制作课堂实效性强的课件。
一个忙碌的学年即将结束。在这一年中我收获也有教训，我相信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，探索不懈，不断提高教学教育理论和业务水平。与时俱进，不断开拓创新。自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。在以后的教学生涯中我还会不断努力取得更大进步。
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写总结报告，其实也没什么特别复杂的法子，只要心里清楚自己干了什么就行。比如说学校里的骨干教师，平时教学任务重，还要带学生参加各种比赛，这都是日常工作的一部分。不过光这么干还不行，还得把事情记录下来，好让自己知道哪块做得好，哪块还有提升空间。
刚开始的时候，很多人可能觉得写总结很麻烦，不知道从哪儿下手。其实可以从最近做过的几件大事开始，一件一件捋清楚。比如这个学期组织了一次大型公开课，从准备材料到正式讲课，再到课后的反思，这些都是值得写进去的内容。还有指导学生参赛的事，从选题到最后获奖，中间经历了多少困难，又是怎么克服的，这些细节都得记下来。要是能配上几张照片就更好了，直观又生动。
写总结的时候，有些人会犯个小毛病，就是喜欢用一些大而空的话。比如说“取得了显著成效”，但具体成效在哪？最好能拿出具体的例子来证明。还有就是，有些老师喜欢把别人的成绩也写进自己的总结里，这就不合适了，毕竟总结是要反映个人工作情况的。
书写注意事项：
写总结的时候，时间顺序很重要。就像讲一个故事一样，得按照事情发生的先后顺序来写，这样别人看的时候才不会糊涂。不过有时候也会不小心搞混了时间线，导致前后顺序不对劲，这就需要反复检查一下了。
【第3篇】学校教师心得体会怎么写怎么写1500字
学校教师心得体会怎么写
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度，适应新形势下教育改革与发展的需要，教育局组织了骨干教师培训，在这短短的几天里，我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换，仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容
这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们根据要求精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学，如何有效”等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课，且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行讨论、发言，接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多，但结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多不足，一路走下来，填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
三、劳碌而充实的每天
培训期间，我们每天上、下午到学校听课，放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌，但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论，遇到问题大家互相交换。老师们做好作业后又发表在各自的博客里，让大家共同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
四、培训激励着我
培训虽然已经结束，可是留给我的思考却没有那么快就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事，但重担重要落在教师身上。时期在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。为此，我还应增强长期学习。虽然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业，爱我的学生，这是我的目的。
这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识，还提高了业务素质。每当完成作业，一种造诣感油然而生；每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，增强学习，提高素质，完美自己，为教育事业奉献自己的光和热。
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写心得，说起来简单，做起来还真得花点心思。特别是学校老师，平时工作那么忙，真要静下心来写点东西，还得有点技巧才行。要是想写出点门道，就得先知道怎么下手。
先说个例子，有个同事老王，他每次写心得都挺费劲的。有一次他说：“我这脑子转得慢，写东西老觉得没思路。”其实，写心得不用太复杂，先把脑子里的东西倒出来就行。比如，你最近开了一堂公开课，学生反应特别好，那就可以从这入手。先想想为什么会这样，是不是准备得充分了，还是课堂互动做得不错？把这些想法记下来，慢慢整理就成了一段心得。
不过，写的时候得注意语言。有些话听起来太官方，反而显得空洞。像什么“本节课达到了预期的教学目标”这种话，听着就不太接地气。不如换个说法，“这堂课孩子们特别积极，回答问题也比以前踊跃多了”。这样的表达更真实，也更容易打动人。
还有个要注意的地方，就是细节。比如上次我去听了一位年轻老师的课，她讲得挺好，但我觉得她的心得写得有点模糊。她说自己“努力改进教学方法”，可具体怎么改的？要是能提到具体用了什么新手段，比如小组讨论，或者多媒体辅助教学，效果就会更好。毕竟，别人看了你的心得，是希望能学到点东西的。
再来说说结构。有些人喜欢上来就长篇大论，结果写到后面忘了开头想说什么。这就好比盖房子，地基打得不稳，上面再漂亮也站不住。所以写心得的时候，最好先有个大概的框架。比如先写背景，再写过程，最后写感悟。当然，顺序不是死的，可以根据实际情况调整。像有的时候，感悟可能就在过程中体现出来了。
再举个例子，前两天我看到一个年轻老师写的心得，里面提到自己在备课时遇到困难，后来通过请教其他老师解决了。这种分享就很实用，能给其他人提供参考。不过她写得太简略了，比如她提到了“请教了张老师”，但没说张老师给了她什么建议。如果能把这个过程写详细点，就更有说服力了。
书写注意事项：
写心得的时候，情绪也很重要。如果你觉得某件事特别有意义，就别藏着掖着，该表达就要表达。比如你参加了一个培训，收获很大，那就可以多写点自己的感受。但也要注意分寸，别太夸张。有时候，稍微含蓄一点反而更有味道。
【第4篇】学校教师心得体会范文怎么写1100字
光阴似箭，转眼间我来到云中这个温暖的大家庭已经两个月有余了。而经过这两个月的生活和工作，让我感触颇多也获益匪浅。云中是我的母校，但是这一次我以一种新的身份重新认识和感受她的温暖与魅力。来云中工作我感到实实在在的踏实和幸福。学校对我们的关心与重视让我时刻感到温暖。领导的关怀与指导也让我快速成长。虽然只是短短的两个月，却使我感觉到作为一名教师的快乐。
回首这一个月的工作实践，从学校走进社会，由学生变成老师，社会角色的转变使我感到不知所措。幸运的是，学校的各级领导、指导老师以及许多热心同事对我给予了热切的关心和帮助，同事也使我获取了很多工作上的宝贵经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后我担任高一年级英语老师，这对我来说是一个不小的挑战。由于刚好面临课程改革，选用全新的教材。这让我感觉压力非常大。在工作开始阶段感到非常不适应。
但我明白万事开头难。对于教学，我不熟悉，对于知识部分已经遗忘，对于课堂管理更是一窍不通。但是，在领导和同事的指导下，我一步一步的迈开步子，采用不同的方法解决那些困难。渐渐地，我发现我已经适应了老师的角色，已经进入了云中这个大家庭，也已经习惯了高中英语的教学。
下面就这两个月的工作做一个简单总结:
1、应该多钻研教材。充分理解把握教材.对教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句话、每个字都要弄清楚，深入了解教材的结构和重难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料。了解学生的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会出现的问题和困难，及时采取相应的预防措施，精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材知识传授给学生。
2、应该重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注 意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性.
3、应该多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。利用空闲时间去听不同年级、不同学科、不同老师的课。取其精华，学习每一位老师的优点。并在听课过程中认真思考，总结出自己的心得体会。
4、应该培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新的内容。
以上是本人工作的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。
在今后的日子里，我会用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生，用成绩回报我的学校，我的领导。快速成长为一名优秀的教师！
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写心得体会，说复杂也复杂，说简单，其实也没那么难。咱们得从自己的经历出发，结合实际的工作情况来说。像学校里的老师，每天面对学生，跟他们打交道，肯定有不少感触。把这些感触整理出来，就是一份心得体会了。
比如前几天我参加了一个教学研讨会，会上听到一些同行分享的经验，特别受用。回去之后我就想，要是能把自己学到的东西结合到日常教学里，那效果肯定不错。于是我就开始琢磨怎么把这些想法记录下来。刚开始觉得没什么头绪，后来就想着从几个方面入手，比如这次会议给我印象最深的是什么，具体是怎么回事，还有这个方法能不能用到我的课堂上。这样一梳理，思路就清晰多了。
写的时候也不能光顾着记流水账，得有点深度。比如，为什么这个方法好，它背后有什么原理，如果应用到自己的课堂里，又该注意些什么。这些都是值得思考的地方。有时候写着写着就会发现自己的一些不足，比如对某个知识点的理解可能还不够透彻，这就提醒自己以后得多下功夫。
写心得体会的时候，千万别忽略细节。那些看似不起眼的小事，往往蕴含着大道理。比如有一次上课，我发现有个学生特别爱提问，而且问的问题都很有深度。当时我就觉得挺惊讶的，后来慢慢发现，这其实是学生主动学习的一种表现。于是我就开始鼓励其他同学向他学习，结果整个班级的学习氛围都变得更好了。这种例子就值得好好写一写。
不过，写的时候也别太追求完美。有时候写得太正式反而显得生硬，不如放松点，用平时说话的语气去表达。这样既能保持真实感，又能让人更容易接受。像刚才提到的那个例子，就可以用比较口语化的语言来描述，比如“那天看到那个学生提问的样子，我心里还挺高兴的”。这样的句子读起来会更亲切些。
不过，有时候写着写着可能会出现一些小问题。比如前面写了好多关于某件事的感受，后面突然又扯到别的事情上去，这就容易让人摸不着头脑。所以写的时候最好心里有个大致框架，先把主要的内容理清楚，再慢慢补充细节。不然的话，写着写着就偏离主题了。
再比如，有时候为了突出重点，可能会用一些比较复杂的句子，结果反而让读者看不懂。这时候就要注意简化语言，用简单的句子来表达复杂的意思。毕竟写心得体会是为了让大家看明白，不是为了炫技。
【第5篇】私立学校教师家访心得体会怎么写1000字
从5月13日开始，我和雷蕾老师对我们班的孩子进行了为期一周的集中家访，这次家访我的感受颇深。
我首先感受到走进家庭面对面交流与电话、微信、qq沟通效果的差异。在网络高度发达的自媒体时代，虽然老师与家长的沟通方便快捷，但只闻其声不见其人，只见文字不见表情的沟通，受时间、沟通对象的文化水平等因素的影响，会出现沟通障碍，甚至产生误会。这样的交流缺乏温情和深度。入户走访的古老方式有着现代便捷的沟通方式不能替代的优越性和有效性，这种面对面的促膝交谈，老师和家长可以敞开心扉，从生活到教育，从家长到孩子，从家庭到学校，避免了单刀直入，家长从心理上接受并认同，进而积极主动配合，达到家校携手，共同发力，教育效果不言而喻。在以后的工作中，我们要以多种方式加强家校联系，尤其要做好入户家访工作。
在这次家访活动中，有的家长说孩子在校和在家是截然不同的两个人，在家任性，不好好写作业，不做一点儿家务，说话不文明，而在老师眼里的孩子却是大方懂事，语言文明，乐于助人，劳动积极，与同学能和睦相处，这也引起了老师和家长的共同思考：是什么原因使得孩子的表现判若两人?又如何能使让孩子把在学校的优秀表现带到家中?在与家长深度沟通后，我们找到了症结所在：家长太溺爱孩子，衣来伸手饭来张口的生活让他们劳动能力低下，缺乏为他人着想的意识。家长表示以后可不能再娇惯孩子了。家长的醒悟让我们有一种成就感——辛苦一回，值了!
在家访中，我们向家长介绍了蓝田教育取得的成绩和学校的新发展，也跟家长们分享了一些心理学、教育学的简单知识。每一位家长对我们的工作都表示了由衷的理解和支持，家长们普遍对学校开展的社团活动、安全教育、研学活动等各项活动给予了高度的评价,对老师在孩子的成长中所付出的心血表示感谢。有的家长明确表示由于自身文化程度不高，希望老师多在学习上指导孩子;有的家长在孩子的教育中缺少行之有效的方法，我们也及时跟别的家长进行了分享……他们的理解和认同，感激与信任，让我们感觉所有的辛苦都是值得的!
每个孩子在班级中只是六、七十分之一，但对于家庭来说却是不折不扣的!作为教师，我们不仅仅要完成校园里的教书育人，更要利用一切可以利用的时间，主动同家长多进行沟通交流，互相学习，互相信任，积极合作，结成一个家校互动的教育联盟，共同呵护孩子们健康成长，让每个孩子都能成为更好的自己!
教育之路，任重道远，我们携手前行!
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写心得体会，尤其是家访这种带有个人体验性质的，得有自己的思路才行。家访这事，说到底就是跟家长聊聊孩子的学习情况，听听他们的想法。要是想写好心得，就得先把过程里的关键点理清楚。
刚开始，得把家访的目的搞明白。比如说这次去是了解孩子在家的表现，还是想跟家长商量一下教育上的事情。这一步很重要，因为心里有个谱，写起来才不会乱。比如我有一次去家访，本来是想看看孩子做作业的习惯，结果聊着聊着发现家长对孩子在学校的表现也有不少疑惑，这就需要调整方向了。
然后就是记录，这个不能省。不是说每个细节都要记下来，但至少要把重要的地方记个大概。像孩子的兴趣爱好、家庭环境什么的，这些都是有用的素材。记得那次家访，我本以为家长会很紧张，结果他们特别热情，还拿出茶点招待，这点就让我印象深刻。这种意外的小插曲其实挺值得提一提的。
接下来就是整理这些材料了。把看到的、听到的都过一遍脑子，想想哪些能写进心得里。当然，不是所有的事情都能写，得挑那些对自己工作有启发的。比如我发现有的家长特别关心孩子的成绩，但不太了解学校的教学方式，这就提醒我要多跟家长沟通学校的政策。
写的时候，语言不用太正式，毕竟这是个人感受。可以稍微随意一点，但别太过头。比如我可以这么写：“那天聊完之后，我觉得自己对孩子的理解更深了一层。”这样既表达了想法，又不会显得太死板。
不过有时候写着写着，可能会跑题。就像上次写心得时，本来是想谈谈家访的效果，结果不知不觉写到了自己小时候的经历，后来才发现偏题了。这种事情难免会发生，写完后回头看看就行。
家访心得里最好能带点具体的例子。比如某个家长提出的建议特别好，或者某次交流让孩子有了明显进步之类的。这样能让文章更有说服力。不过要注意的是，例子不能太多，多了反而会显得啰嗦。
【第6篇】教师入职学校的培训心得体会怎么写1200字
记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“__新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用，包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。__校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》，__校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》，特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。
短短两天的培训学习，让我受益匪浅，培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”，下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。
迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》，谈到这个内容，他总结了四大方面，一是教师缘何关注自己身的专业发展：二是教师专业发展的内涵和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己，成就幸福的自己。迟教授的每一句话都发人警醒，耐人寻味，就自己的理解，谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”，这对我们新老师来说是提前打了预防针，让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的内涵和特征的问题上，迟教授总结的“教师”——1把握教育规律，通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验，我认为给自己定了航标，沿着这个路向去前行，实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中，让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书，多写一点东西，多参加一点竞赛，为外语学习投入一点时间，多一点自己学历提高的思考，这几个“一点”为新教师提出了要求，要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识，新问题，新挑战的老师。
吕维智老师的讲座内容是《在教育教学中修炼——教学成果是这样炼成的》，这里面涉及了十六讲，吕维智老师的话语朴实，又很风趣，他注意了和新教师们的互动，每谈到一个问题时，都会找老师们发言，谈谈自己的理解，这样充分调动了老师们的学习积极性。在他的讲座中值得我们学习的知识很多，如上好课的前提，上好课的基础，上好课的关键，上好课的保证，处理课堂突发事件的智慧等。我自己认为他总结的衡量好课的标准很重要：1课堂健康知识无误2教学基本的扎实3教学目标明确4教材处理合理5媒体使用恰当6教学结构巧妙7教学策略高超8作业布置适量9教学效果达标10教学特色鲜明
通过本次培训，我明白了，作为一个教师，不仅是个教书育人的老师，更应该成为一个研究者，我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的弄潮儿。
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刚入职学校当老师，参加培训肯定少不了。刚开始觉得培训没什么特别的，就是听听讲座、看看ppt，后来才发现这里面门道不少。培训的时候，老师讲了好多教育理论，什么建构主义，多元智能，听着挺高大上的。不过刚开始听的时候有点懵，不知道怎么把这些理论跟教学联系起来。
有一次培训，有个老教师分享了自己的经验。他说刚开始教书那会儿，总是想着把知识点讲得越细越好，结果一堂课下来累得够呛，学生却没几个听进去。后来慢慢摸索出来，课堂上得留点空间让学生自己去思考。他还举了个例子，说有一次讲到一个复杂的历史事件，本来想详细分析每个细节，后来改成让学生分成小组讨论，结果效果比自己讲好多了。
还有一次培训，提到备课的时候要注意什么。我以前觉得备课就是照着教材抄一遍，后来才知道不是这么回事。比如备课的时候，不仅要考虑知识点，还得琢磨学生的接受能力。有时候一个知识点对学生来说很简单，但换个角度讲可能就复杂了。所以备课的时候，最好能提前试讲一下，听听同事的意见。
有时候写心得体会，光记下培训内容还不够，还得结合自己的经历。比如这次培训提到课堂管理很重要，我就想起自己第一次上课时，教室里闹哄哄的，根本管不住。后来试着用了一些小技巧，比如设置一些小游戏吸引注意力，慢慢就好了。把这些实际操作的经验写进去，感觉更有说服力。
写心得体会的时候也得注意格式。有的老师喜欢写得很正式，用词很讲究，但我个人觉得没必要。毕竟写心得体会是为了总结经验，不是为了比赛作文。不过，有时候写的时候会忘记标点符号，比如逗号该加的地方漏掉了，或者句子里多了一个多余的“的”。这些小问题虽然不大，但会影响阅读体验。
写心得体会还有一个小窍门，就是别光写正面的东西。培训里学到的优点当然得写，但也可以提提自己觉得不足的地方。比如这次培训提到的教学方法，我觉得有些地方还需要改进，下次试试看能不能做得更好。这样写出来的文章显得更真实，也能给其他老师一些参考。
【第7篇】学校教师岗前培训情况的心得怎么写850字
不知不觉入职已经一个多月了，经过最初的教育培训，自己对__学校有了一个全新的认识，它是一个管理严格但是充满活力的团体，这也使我自己感到压力，但是有压力才有向上的动力，促使自己也在各方面不断地完善自己。暑假期间我一共接下了三个学生，分别是小学五年级、初中一年级和二年级，虽然学生数不是很多，但这三个学生性格迥异，给了自己很大的挑战。通过培训时所知，在遇到困难的时候向资深的教师请教，并加上自己的思考，假期亲身的体验更能体会到一对一教育对自己能力的要求。经过这一段时间的教学，我自己的体会和心得如下：
一、背学生先于背教材。
基于一对一教育的针对性，家长带着学生来进行是带有很强的目的性的，所以教师的关键点在于解决家长的问题，解决学生的盲点，这也就是要充分的了解学生。经过前几次的授课，教师应该尽可能的总结出学生的性格以及知识欠缺的地方，并总结出辅导计划。在此基础上再开始有针对性的备课，了解并熟知考点。我认为这会事半功倍。
二、保持与学生、家长的沟通。
要了解一个学生就要从日常的谈话中得到信息，说其所感兴趣的点，置身其中的考虑问题，同时也要发现学生的不良习惯并及时给于纠正。其次，发现问题及时与家长沟通，这凸显出我们作为教师的责任感。家长与教师共同解决问题，让学生有好的状态参与到课堂中，以一种轻松的心态来接受教育。这一点自己做的可能不是太好，限于与家长沟通的技巧，这方面还需要在今后的实践中不断的学习和锻炼。
三、力争激起学生学习兴趣。
我认为兴趣是在不断地获取成功的基础上而逐步建立起来的，这也是数学教育的一个难点。众所周知，数学是一门逻辑性很强的学科，这就不可避免的会造成其有枯燥性的特点。而大多数来补习数学的学生都是苦学无门或着是厌烦学数学的，这就给教育者带来了难题。我认为对于中等生和后进生来说应从简单的知识入手，在完全掌握了知识后，即稍有成就感后再练习稍微综合的习题，以打牢基础为目的，循序渐进的进行教学。
由于自身的经验有限，以上只是自己的看法，自己还需要进一步的培训和锻炼，在实践中不断进步。
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写心得，关键在于把自己经历的事好好整理一下，不是那种流水账似的记录，而是要有点自己的看法。比如参加学校教师岗前培训，你得想想那些课程里讲了什么，对你以后的工作到底有没有帮助。
刚开始的时候，可能觉得培训内容挺枯燥的，什么教学方法，课堂管理，都是些老生常谈的东西。但静下心来想想，这些其实挺重要的。比如说课堂管理这部分，书本上的理论听起来没多大意思，可要是真碰到课堂乱哄哄的情况，就明白为什么要提前学这些了。当然，光听老师讲还不行，得多结合自己的实际情况去琢磨，这样才能真正消化吸收。
还有就是小组讨论这个环节，大家坐一起分享经验，有时候别人随口一句话就能点醒你。记得有一次，有个同事提到她处理学生冲突的方法，我觉得特别实用，回去后就试着用了一下，效果还不错。不过，有时候自己理解不到位，照搬别人的办法也不一定行得通，所以还得灵活变通。
写心得的时候，别太拘泥于形式，想到什么就写什么。可以是培训中的某个瞬间让你印象深刻，也可以是对某项技能的初步尝试。比如那次试讲，本来信心满满，结果一上台就紧张得忘词了，这事完全可以写进去。虽然当时挺尴尬的，但现在回想起来反而觉得挺有意思，因为正是这样的经历让我意识到平时练习的重要性。
不过，写心得也有个小陷阱，就是容易跑题。有时候写着写着就忘了初衷，把注意力全放在描述细节上了，忽略了总结感悟。就像我有一次写心得，花了大半篇幅回忆培训里的小游戏，最后只草草带过自己的感受，结果显得头重脚轻。以后得注意，写东西的时候得时刻提醒自己，到底是为了记录经历还是为了提炼经验。
书写注意事项：
写心得的时候别怕暴露不足。人都有短板，没必要装着什么都懂的样子。比如我在培训中学到的教学设计，刚开始做得很粗糙，后来经过几次修改才勉强过关。把这段过程写出来，不仅能展现自己的成长轨迹，还能给其他新老师一些借鉴。毕竟谁都不是天生的好老师，都是在不断摸索中进步的。
【第8篇】职业学校新教师培训心得体会怎么写1250字
我有幸地参加了我校举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入，新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的，因为它是我们教师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。
“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国未来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。
有了对教育的责任感还不够，教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友，所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德，也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外，还应该更多地关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化知识，教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学习、懂得思考的能力，又充分发挥其主观能动性，主动探索未知问题，这是件艰难的事，特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应该是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进学生的全面发展。
作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我会继续迎难而上，积极进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和交流，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。
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职业学校新教师培训心得体会怎么写？这还真不是件轻松的事。特别是头一回接触这类事情的时候，心里难免会有点慌，毕竟没经验嘛。不过慢慢摸索下来，我发现还是有些门道可循的。
刚开始得想清楚自己参加培训到底学到了什么。比如，我印象最深的就是那次关于课堂管理的讲座。当时就觉得讲得特别实用，像什么让学生注意力集中的小技巧，还有处理学生矛盾的方法。不过当时听得稀里糊涂的，回家后又翻了笔记，才慢慢理清思路。后来把这些感悟写下来的时候，就想着该怎么让大家也觉得有用，所以特意挑了些具体的例子，这样看着就生动多了。
书写注意事项：
培训期间跟其他老师交流也很重要。有一次课间休息，我跟旁边一位资深教师聊起教学设计的事，她分享了自己的经历，说刚开始做教案的时候老是抓不住重点，后来慢慢积累才找到窍门。听完之后我感触挺深的，就把这段对话也写进去了。虽然感觉有点啰嗦，但总归是真实发生的事情，能给读者带来一些启发。
写东西的时候也不能太死板，得有点自己的风格才行。像我就喜欢在文中穿插点小故事，这样既能让文章看起来不那么枯燥，又能突出重点。不过有时候也会因为赶时间，草草写了几个句子交差，回头一看发现逻辑不太通顺。比如有一次写到课堂互动环节时，本来想强调师生之间的默契很重要，结果写着写着就跑题了，把重点偏到设备调试上了。虽然最后勉强改好了，但总觉得差点意思。
其实写心得体会还有一个小窍门，就是多用具体数字。比如这次培训一共持续了五天，每天都有不同的主题，我就在文中提到具体是哪几天讲了哪些内容。这样一来，读者读起来会觉得更有说服力，不像那种泛泛而谈的东西。
