【第1篇】幼儿园安全教育心得感悟怎么写850字
说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，此刻的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实“安全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会透过不同的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性.
在____年11月09日，早晨10点钟在我园举行了火灾演习，在演习的过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法，及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分了不同的场景来进行，比如：寝室着火是该怎样逃生，教室着火时该怎样逃生，增强幼儿的生活经验，等到真的灾难来的时候，幼儿能够做到不害怕，不慌张，能够安全逃生。
危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的。
一、让幼儿在危险中体会安全很多时候，家长会过分地溺爱幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨，以致让幼儿构成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的安全出现问题.有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现潜力，我们就应放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己.
二、让幼儿在生活中体会安全平时在幼儿园里，教师担心的是怎样让幼儿远离危险，其实，我们明白危险处处都在，只要你一不留意就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，透过不断的案例教育，使幼儿会自然而然地明白安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合.
三、让幼儿在活动中体会安全如果一个人所遇到的危险越多如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自然构成一种观念：“这件事是否有危险是否是自己能够克服的，并有潜力决定可去做否，也就无形中构成一种自我保护意识。”
总而言之，要让幼儿的自我安全得到保障，就要让幼儿学会有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。
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写心得体会其实挺讲究方法的，特别是像幼儿园安全教育这类主题，得结合自己的经历和观察来说。刚开始，你可以想想最近一次参与安全教育活动的时候，当时是怎么安排的，孩子们表现得怎么样。记得那天我跟同事一起策划了一次防火演练，开始前还担心孩子们会害怕，结果他们特别积极，这让我意识到准备工作很重要。
准备阶段就得想清楚目标，比如这次活动主要是教会孩子认识火警标志还是学会简单的自救动作。我记得当时为了吸引小朋友注意，特意找了几张卡通图片贴在教室墙上，效果还不错。不过后来发现有个地方没注意到，就是图片位置太高了，很多小家伙够不着，下次得调整一下高度。
写心得的时候，除了描述过程，还可以谈谈自己的感受。那次活动结束后，我跟几个家长聊了聊，他们说回家后孩子主动教他们一些逃生技巧，这让我觉得特别欣慰。其实，我觉得安全教育不仅仅是教技能，更重要的是让孩子养成一种防范意识。
说到体会，我觉得最重要的一点是耐心。刚开始准备材料时，总觉得时间紧任务重，后来慢慢调整心态，发现只要一步一步来，事情也没那么难。而且，每次活动结束后的反思也很关键，能帮助自己发现不足之处。当然，有时候也会遇到突发状况，像有一次道具突然坏了，好在团队反应快，临时换了别的方案，这也算是一种成长吧。
写心得时，最好能融入个人特色，这样更有说服力。像我就会提到一些具体细节，比如某位小朋友的表现特别突出，或者某个环节设计得很巧妙。另外，多用些专业术语会让文章显得更正式，像“情景模拟”、“风险评估”之类的词儿，听起来就很有分量。
小编友情提醒：
别忘了检查一下文章的整体结构，确保条理清晰。我通常会先列出大纲，然后逐条填充内容，这样不容易遗漏重点。当然，有时候写着写着思路会乱，这时不妨停下来喝口水，休息几分钟再继续。希望这些小建议对你有所帮助，写心得这事，贵在坚持，多写几次自然就顺手了。
【第2篇】幼儿园安全教育心得体会范文汇总怎么写750字
幼儿园安全教育心得体会范文汇总
一直以来，安全教育是我们工作地重中之重，幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作，现在正处于甲流的关键时期，我们要做到对孩子一日两测的工作，如有情况马上与校领导汇报并接同时要与家长取得联系。在每天的晨间谈话中强化安全教育工作，户外活动时我们要组织好孩子有序的进行，关注到每一位孩子的举动，孩子户外活动结束后或如厕后进入教室老师要及时清点人数，孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好，如孩子有什么不良反应我们应该马上与家长取得联系，离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象，孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。
在日常教学中开展安全教育活动。我们可以采取生动有趣的教学形式，如故事、儿歌等对幼儿实施安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我们利用浅显易懂的方式，教育幼儿懂得一些器械的正确玩法，知道运动时要注意安全。把安全教育渗透在一日活动的个环节中。安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。如：如厕洗手时要小心、慢走；排队时要按秩序进行，不拥挤；游戏时不随便离开老师的身边等。为幼儿创设安全良好的生活环境。无论在什么时候，安全工作一直是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都免谈，于是，我们老师就要将工作做到最细微处。如：有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩，我们就为孩子选择一些较大的操作材料，避免孩子将异物塞入耳鼻口内等。
孩子的安全教育应该时时抓、刻刻抓，学期才刚刚开始，我们要时刻紧绷安全这根弦，注重日常教育教学中的安全教育，让孩子们增强自我保护意识，树立牢固的安全意识，促进幼儿健康和谐地发展。
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写心得体会，尤其是关于幼儿园安全教育的心得体会，其实挺有讲究的。很多人一提笔就想着要写得多正式，结果反而显得生硬。我以前也这样，后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始得想清楚自己的经历。比如你是在幼儿园工作，还是带孩子参加过类似的安全活动？如果是前者，那就要回忆平时怎么教孩子们认识危险源的，像插座啦、尖锐的东西，还有那些不熟悉的陌生人。如果是后者，那就得想想孩子在活动中表现怎么样，有没有学到东西。比如说有一次带娃去消防站参观，他们特别喜欢那个模拟火灾逃生的游戏，回来后就老爱玩类似的躲猫猫游戏，这让我意识到通过体验式活动能让孩子们更好地记住安全知识。
写的时候，别光顾着说道理，要结合具体事例。像有个同事写她班上的小朋友因为乱跑差点撞到柱子，她赶紧抓住机会给孩子们讲解了公共场所需要注意的地方。这样的例子既真实又生动，能引起读者共鸣。不过有时候会忘记交代背景，比如没说清是在什么场合下发生的这件事，这就有点让人摸不着头脑了。
书写注意事项：
安全教育不只是讲道理，还要教会孩子怎么应对突发情况。记得有一次培训提到，要教孩子记住家长的电话号码，还教他们识别警察叔叔的制服。我觉得这个方法不错，就把这些细节写进去了。但写的时候脑子一抽风，把“识别警察叔叔的制服”写成了“认出警察叔叔的衣服”，虽然意思差不多，但仔细一看确实不太严谨。
还有就是，安全教育不是一蹴而就的，需要反复强调。就像吃饭前洗手一样，每次活动都要提醒孩子注意安全。有时候为了凑字数，会忍不住把一句话拉得很长，比如“我们经常利用晨间谈话时间向孩子们灌输安全意识，让他们知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的”，这段话读起来就有点啰嗦。
小编友情提醒：
写完别急着提交，多检查几遍。特别是检查标点符号，有时候会忘记逗号或者句号，这样会影响阅读体验。比如我写到“孩子们在游戏中学会了如何保护自己”这句话时，本来应该加个逗号，结果忘了，看起来就很突兀。
【第3篇】幼儿园安全教育心得体会怎么写3400字
幼儿园安全教育心得体会幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训，听了专家的讲座，我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师，不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识
幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记，从认识安全标记入手。在认识的基础上，窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力
幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能
中班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。
经过一段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
幼儿园安全教育心得体会幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。
保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节，且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：
一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。
2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
7、班级药品放在一定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，认真阅读食用标准或家长所写的要求。
8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，如带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。
二、加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫；教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，当心滑倒；进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。
2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
5、教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。
三、认真做好家长工作，力争家园一致
共同承担教育责任我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料，帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性；同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区：
（1）为求安全取消幼儿的一系列活动。
（2）为求安全降低幼儿活动的标准。
（3）为求安全限制幼儿活动的范围。
让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养，让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园安全教育
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写幼儿园安全教育心得体会其实挺讲究技巧的，得结合自己的真实经历和感受。比如我以前带班的时候，有一次小朋友在户外活动时差点摔倒，这事让我印象深刻。当时我赶紧扶住了他，后来反思了一下，觉得平时的安全教育确实不能光靠嘴上说说，得用点心思。
像这样的事例最好能具体一些，能让读者感受到当时的场景。不过有时候写着写着会跑题，比如我在写这个事情的时候，一时激动就把重点放在了小朋友的性格上了，这就不对了。安全教育的重点还是要落到如何预防意外、提高孩子的自我保护意识上。
写心得体会的时候，多用点专业术语会让文章显得更有深度。比如说“安全防范意识培养”、“风险预判能力提升”之类的词儿。但也不能堆砌太多专业词汇，不然会显得生硬，像“幼儿安全教育工作应该注重细节，加强管理力度”这种句子就有点太书面化了。
有时候为了强调某个观点，可能会用一些夸张的说法，像“必须做到百分之百安全”这样，其实不太现实。毕竟每个孩子的情况都不一样，安全教育是个长期的过程，不可能一蹴而就。不过要是写得太含糊，又怕读者抓不住重点，所以得把握好这个度。
再比如写到具体的措施时，可以举例子，像“在教室门口设置防撞条”或者“定期检查玩具是否有尖锐边角”。这些都是很实用的小办法，能让人一看就明白该怎么去做。但有时候写得太啰嗦，比如描述防撞条的颜色、材质之类的就没必要了，反而会分散注意力。
【第4篇】____幼儿园安全教育活动心得体会怎么写550字
幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重，结合市教委“安全月”活动通知，我们认真贯彻上级文件精神，进一步强化安全知识宣传，以幼儿园食品安全和消防安全为重点，加大了安全督查力度，不断营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围，努力提高幼儿园教职工的安全意识。
根据街道教办确定的“关注安全、关爱生命”的安全月活动主题我们首先成立了以园长为组长的安全月活动领导小组，制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排。
一个月来，我们对照《寿光市学校安全评估细则》建立健全了安全管理规章制度，多次召开安全会议，传达、落实文件精神;组织了大型的安全逃生、自救模拟演练;检查、排查幼儿园安全隐患;组织一系列的安全教育活动;进行了宣传栏、广播等多种形式的宣传教育。
炎炎夏日里为预防“病从口入”，我们把幼儿园的伙食卫生列为本次活动月的重点来抓，包括幼儿园和食品供货人员等层层签定安全责任书，并且不定期抽查所供应的食品等，对所购进的肉、蛋、奶等让供货方提供检疫部门的检疫证明，对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录，做到了有备无患。
今后的工作中我园将根据街道教办的要求继续把安全活动作为工作的重点来抓，让孩子快乐，让家长放心，让自己安心!
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幼儿园安全教育活动的心得体会该怎么写？这事说起来挺有意思。记得去年我们园搞了一次防火演练，当时我负责组织小朋友疏散。头天晚上我还真有点紧张，生怕孩子们听不懂指令或者乱跑。结果那天一喊集合，小家伙们倒是挺配合，一个个拉着小手排好队跟着我往外走。
写心得体会的时候，得先把活动的过程回忆一遍。比如说那天怎么布置场地，老师怎么讲解注意事项，小朋友的表现怎么样。还有就是活动中遇到的问题，像有的孩子可能不太明白为什么要捂住鼻子弯腰跑，我就得想办法让他们理解。用简单的话讲就是“烟往上飘，空气在下面”。写的时候不用太复杂，照实说就行。
不过有时候写着写着就容易跑偏，比如我本来想记下小明同学表现特别好，结果写到一半又想起小红哭了，然后就多写了两句安慰她的小故事。其实这样也没什么大问题，只要别偏离主题就好。要是觉得写得太啰嗦，回头看看删掉一些无关紧要的部分就行了。
还有一个小窍门，写的时候最好能结合点专业知识。像这次防火演练，就可以提到“湿毛巾捂鼻法”这种常识，还能顺便夸夸消防员叔叔的工作有多重要。不过这里有个小地方需要注意，有些专业术语别整得太难了，毕竟不是给大人看的，小朋友也得能听懂才行。
小编友情提醒：
别忘了加上自己的感受。这次活动让我明白，安全教育不是喊口号，而是要让每个孩子都真正学会保护自己。当然，写到这里我又有点纠结了，到底要不要提一下天气热的时候湿毛巾会不会有点不舒服？算了，随它去，反正也不是什么大事。
【第5篇】幼儿园安全教育心得小结怎么写1250字
一年时间转眼间就过去了，回顾这一学年的安全工作，我园的安全工作在_园长的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，经过我们的不懈努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：
一、指导思想
随着我园不断地发展，安全工作更为重要，_园长对安全工作也提出了更高的要求。所以，作为安全负责人员，不仅仅要提高政治素养，并且还要注重加强学习，不断提高个人的水平，努力做到，工作中坚持以防为主，巡防巡查，尽心尽力的履行了自我的岗位职责。
二、工作目标
认真学习贯彻执行，安全生产月活动，建立各种安全规章制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，职责书，做到职责到位。经常向教师、幼儿进行安全教育，教育资料要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强全园教职工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救本事。
三、安全领导小组
园长重视，认识到位，建立由___为第一职责人的幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、健康的学习和工作环境。
四、主要工作成效
1、贯穿“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
教师签订安全职责书，职责书上写明各自的职责范围，落实了岗位安全职责制，防止任何意外伤害事故的发生，将职责落到实处。
2、严格遵守《食品卫生法》，做好幼儿饮食安全卫生管理工作。
向供给幼儿食品供应商索要“三证”，并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。并坚持执行每一天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来，我园无发生过食物中毒安全职责事故。
3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度，认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度，并做好外来人员登记及巡逻情景登记，确保幼儿园各项安全工作的实施。同时，我们严格要求门卫工作人员每一天穿制服上岗，增强工作职责心，不擅自离岗。并做好安全防范、自身防范的工作，报警器的畅通。为了保证幼儿的安全，我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作，以防突发事件发生，也防幼儿走失。同时，我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度，门卫人员都能认真履行工作职责。
五、今后努力的方向
我园一年来，进取开展“安全”活动，维护幼儿园的正常的教学秩序，努力创造一个良好的教育教学环境，取得了很好的成绩。需努力的地方：
1、必须继续加强门卫在幼儿来园与离园时间段的高度职责感，全面履行保卫职责，努力做好本职工作。
2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和维修工作。
3、根据不一样时期，要进一步拓展安全教育资料，扩大全园教职工及幼儿的安全视野。
今后，我们将继续监督，进一步重视安全工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全工作水平。
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写心得小结，得先把事情做过一遍才行。幼儿园的安全教育，不是光说说就行，得动手动脑去准备材料，还得想好怎么讲才能让孩子听明白。这事不能急，得慢慢来，不然的话，老师自己都搞不清楚，还怎么教孩子呢。
做安全教育，先得知道哪些地方容易出问题。比如，小朋友在操场上跑得太快会摔倒，还有就是教室里的插座要是没盖好，小手一伸就可能触电。这些情况都要提前想到，然后告诉小朋友怎么做才安全。写心得的时候，要把这些考虑过的事情写进去，这样别人看了才知道你是认真做了功课的。
不过，光想到还不够，还得想办法让孩子们记住。有些老师喜欢用故事的方式讲安全知识，这样孩子听得进去。比如，编个关于小兔子的故事，小兔子在森林里玩耍时遇到危险，后来怎么样成功避开了。这样的故事既有趣又能学到东西。写心得的时候，可以提一下这个方法，毕竟不是每个人都能想出这么好的主意。
写心得小结的时候，还得注意格式。有些人喜欢分点写，每条几句话，看起来清楚明了。但我个人觉得，太死板了反而不好，尤其是幼儿园的孩子们，他们可能更喜欢看到生动的画面感。所以，写的时候可以稍微随意一点，用自己的话表达出来，只要能让别人明白你的想法就行。
有时候，写着写着就会发现，原来自己也没想到过的一些细节。比如有一次，有个小朋友问我：“为什么我们不能随便吃陌生人的糖果？”我当时愣了一下，这才意识到平时忽略了这一点。后来就把这个问题也加到了教案里，下次上课时专门讲了一遍。写心得的时候，就可以把这种意外的收获写进去，让别人也能从中受益。
写心得也有需要注意的地方。有时候写着写着就跑题了，写着写着又忘记了自己的重点。我曾经就遇到过这种情况，写着写着就变成了抱怨，说什么孩子不听话之类的。回头一看，这不是在写心得，是在发牢骚呢。所以，写的时候心里得有个谱，别被情绪牵着走。
【第6篇】学习幼儿园安全教育的心得体会怎么写600字
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在今年3月份我园定为“安全月”。在周一的全体教职工会议上，园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
在三月，我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为工作的细微、工作报告重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。
2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。
3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传播。
5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。
幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题，我一定要持之以恒，长期不懈把它做好。
王晓霞
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写心得体会其实挺讲究的，尤其是像幼儿园安全教育这样的主题。说到底，写心得最重要的是结合自己的经历和感受，这样才能写出有血有肉的东西。我以前写这类东西的时候，总是想先把思路理清楚，结果写着写着就有点跑偏了。后来才明白，与其纠结开头怎么起，不如直接从某个具体场景入手，这样反而能让人更容易进入状态。
比如有一次我去幼儿园观摩安全演练，当时老师让小朋友排队过马路，那个情景特别深刻。刚开始孩子们有点乱，有的孩子老往前冲，有的站在原地不动，场面一度很混乱。后来老师通过一个小游戏让大家记住红灯停绿灯行，大家才慢慢安静下来。我就觉得这事很有意义，于是就把它写进心得里。当然，写的时候也没忘加上一些专业术语，比如“情景模拟教学法”之类的，这样显得更有深度。
还有就是，写心得的时候最好能结合自己的实际工作或者生活经验。比如说我在幼儿园实习的时候，发现很多小朋友对危险的认识还不够。他们不知道插座不能随便碰，也不知道楼梯扶手不能当滑梯用。每次看到这些情况，我都觉得有必要多教教他们。所以写心得的时候，我会把这些日常观察融入进去，这样写出来的东西就不会显得空洞。
不过有时候也会遇到一些小问题。比如一次写心得的时候，我想表达“孩子的安全意识需要不断强化”，结果写成了“孩子的安全意识需要不断加强”。虽然意思差不多，但回头一看确实有点别扭。还有一次写到“安全教育是一个长期的过程”，忘记在“长期”后面加个逗号，导致句子读起来有点拗口。这些问题我自己也没太在意，因为我觉得只要大意对了就行。
书写注意事项：
写心得的时候也要注意细节。比如提到某个具体的活动，最好能描述一下当时的氛围和效果。如果只是泛泛而谈，读者可能很难感受到那份真实感。还有，写心得的时候千万别忘了加上一点自己的反思，这样能让文章更有说服力。比如那次安全演练之后，我就一直在想，是不是还可以设计更多有趣的方式来帮助孩子们理解安全的重要性。
【第7篇】____幼儿园安全教育的心得体会怎么写1000字
在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如:谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如:利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝豆浆时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?
例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
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说到写心得体会，尤其是幼儿园安全教育这类主题，我觉得最重要的是自己先搞清楚事情的关键点在哪里。比如，安全教育不是说教就行，它得融入日常活动，像小朋友玩滑梯的时候，老师就得在一旁提醒他们别推搡，不然就可能摔倒受伤。这事看起来简单，但写的时候如果光写表面的东西，那就不够深入了。
其实写这类心得，可以多想想自己在工作中遇到的具体例子。我有一次去听课，发现有个老师特别注重细节，她会在孩子们吃饭前检查桌椅有没有尖角，还教他们怎么正确使用餐具。这个细节就让我印象深刻，后来我就试着把这些融入到自己的记录里。当然，写的时候不用刻意追求完美，有时候随性一点反而能写出真实感。就像那天我写的时候，一时没注意就把“检查”写成了“检擦”，虽然改过来了，但回头看看，那个小失误倒像是给文章添了一丝生活气息。
写心得体会的时候，别老想着要写得多高大上。我觉得关键是要结合实际，比如安全教育里的消防演练，就该写写当时的情况，比如孩子们听指令撤离的速度如何，有没有哪个环节出了问题。这样既具体又实用。不过有时候脑子一热，写得太多太杂，反而会显得乱糟糟的，这就需要事后好好梳理一下。比如那次我写完后发现，前面写了消防演练，后面又扯到了防拐骗，结果段落之间衔接得不太好，读起来有点跳脱。
书写注意事项：
写的时候还可以适当加入一些专业术语，这样会让文章更有说服力。像“情景模拟”、“风险评估”这样的词，听起来就挺专业的。不过有时候写着写着，可能会把“风险评估”写成“风险评佑”，我自己都没发现，直到发出去才被同事指出来。这种小问题其实无伤大雅，反而能让文章显得更接地气。
【第8篇】幼儿园安全教育工作心得怎么写1300字
幼儿园班级安全工作心得
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长!
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幼儿园安全教育工作心得该怎么写？其实也没什么特别的套路，关键是要真材实料，把自己在工作中遇到的事和感受写出来就行。比如前几天有个小朋友在户外活动时摔了一跤，当时我就赶紧过去扶他起来，还问他疼不疼。后来想想，这事挺值得记下来的，因为能提醒自己平时要多留意孩子们的活动情况。
写的时候可以先聊聊自己的日常工作，像每天都要检查教室里的桌椅有没有尖角，还有那些小玩具是不是容易被孩子吞咽之类的。这些都是小事，但对孩子的安全来说都很重要。有一次我发现一个小朋友带了小珠子到幼儿园，我马上找他家长沟通，建议不要让孩子带这类东西。这事让我明白，安全教育不只是口头说说，还需要行动。
写的时候也不要光顾着说自己干了什么，得结合实际情况讲讲效果怎么样。像上次组织消防演练，刚开始有些小朋友有点害怕，后来慢慢就适应了，还会主动帮忙疏散其他小伙伴。这样的例子能让人看到工作的成效，也能给自己一点信心。
不过有时候写着写着会发现思路有点乱，比如昨天想写份心得，结果写到一半突然想起上周还发生过一件小插曲，就忍不住往里面塞进去，结果整篇文章就显得有点松散。这种时候就需要停下来整理一下，把重点突出出来，不然读者看了可能摸不着头脑。
写的过程中还要注意细节，像时间、地点、人物这些基本要素都得交代清楚。比如说某天下午两点左右，某个班的小朋友在操场上玩滑梯，我就站在旁边看着，万一有什么意外也好及时处理。这样的描述能让读者更容易理解当时的场景。
有时候也会遇到一些特殊情况，比如某个孩子特别调皮，老爱跑来跑去，这时候就需要耐心引导，而不是一味地批评。有一次我用讲故事的方式告诉他乱跑的危险性，没想到他居然听进去了，之后表现好了很多。这种成功的案例也值得记录下来，毕竟每个孩子的性格都不一样，得因材施教才行。
最后别忘了加上自己的感悟，像通过这些工作让我明白了耐心和细心的重要性，也让我更加珍惜与孩子们相处的每一刻。虽然这些话听起来有点老套，但确实是发自内心的体会。
