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优秀教师事迹学习心得感悟怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-06-18 07:00:54 查看人数:81

优秀教师事迹学习心得感悟

【第1篇】优秀教师事迹学习心得感悟怎么写2000字

站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想,20_年毕业后我很荣幸的成为法官中学特岗教师中的一员。时间过得真快,我来法官中学已经三年了,在法官中学的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在法官中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,回顾这三年,有过失败的悲伤,也有过成功的喜悦,但不论怎样,我都积极的反思和学习,不断改进自己教学和工作的方式方法,从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师,现在我将三年来的工作做一个自我鉴定:

一、思想品德方面:

三年来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等,利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

二、工作能力方面:

在20_至20_学年度我担任九年级(1)至(5)班思想品德课教学工作;在20_至20_学年度担任七年级(2)班班主任及七年级(1)至(5)班思想品德课教学;20_至20_学年度担任八年级(2)班班主任及八年级(1)至(5)班思想品德教学工作。

在教学中,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,并认真搜集每课的知识要点,课后及时对该课作出总结。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。在教学中,我注重让学生课前收集信息,课上展示、交流信息,课后实践,通过学生之间的合作讨论,并结合课堂的小故事、小品、情景研讨,课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动,使学生更多地是通过实际参与活动,动手动脑,从而彻底改变了学生的学习方式。

在班级管理方面,我们班的班训是:我敬、我助、我快乐!我思、我学、我拼搏!树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。我以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。积极督促学生学习,履行学生在校的学习使命,利用班会课开展主题教育活动,让他们认识到学习对今后人生的重要性;组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识,加强薄弱学科的学习;进步的学生及时表扬奖励,严肃批评不交作业,上课违反纪律的学生;成立优秀成员团,对他们进行精心辅导,成为班级的学习骨干,然后一帮一,辅导后进生。督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习,教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

三、工作态度勤奋敬业方面:

三年来,我遵守学校的各项规章制度,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而落下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。精神饱满的面对每一天的工作。积极参加各种会议,认真听课。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。能够尽自己的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

四、工作业绩方面:

春花秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实,那沉甸甸的情感。三年以来在各级组织的质量检测当中均取得了良好的成绩。所代20_届毕业生重点高中上线人数创历史新高,20_年10月所制作的课件《感受共和国巨变》被山阳县教育局评为一等奖,20_至20_学年度所带的八年级思想品德在全县统考中获得全县第一名,20_年5月所撰写的论文《传统文学与网络文学的比较》荣获第十三届全国教师教育教学论文大赛一等奖,在20_年度考核中被评为优秀格次。

经过三年的学习和实践,无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当教师这一称号,三年特岗期满,我希望继续把爱留给所有的学生。教育是崇高的事业,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在山阳这个教育大县从事这一事业而加倍骄傲和自豪!

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学习优秀教师的事迹,写心得感悟其实挺有讲究的。刚开始得想想这位老师身上有哪些闪光点打动了你,比如说教学方法特别棒,或者对学生特别耐心,这些都可以作为切入点。

我曾经看过一位老教师的事迹,她总是能用最简单的例子让学生明白复杂的知识点。记得有一次她在讲三角函数的时候,不是直接推导公式,而是拿操场上的旗杆举例,让学生自己去测量角度和高度。这事让我印象深刻,后来我也试着用类似的方法教别人学东西,效果还不错。不过有时候写的时候会忘记具体细节,比如她说过什么话,这可能是因为当时没太注意记录。

写心得的时候,重要的是把自己真实的感受表达出来。比如我当时就特别佩服她的这种教学方式,觉得既有趣又实用。不过写的时候也会遇到一些困难,有时候想表达的意思跟实际写出来的不太一样,这就需要反复修改。像我刚才写那段关于旗杆的例子,后来又改了好几次才满意。

书写注意事项:

我觉得写心得的时候,除了描述事情本身,还可以谈谈自己的收获。像那位老师教会我的不仅是如何教学,还让我明白了耐心和细心的重要性。当然,写的时候也容易跑题,有时候写着写着就会想起别的事,所以写的时候得提醒自己别偏离主题。

还有就是,写心得的时候,尽量用自己熟悉的语言,这样写起来会更顺畅。要是硬搬别人的表达方式,反而容易显得生硬。比如我刚开始写的时候就想套用别人的经验,结果发现自己很难融入自己的想法,后来改成用自己的话说,才感觉舒服多了。

【第2篇】学习最美女教师事迹心得体会怎么写1200字

学习最美女教师事迹心得体会

看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

职业精神,要靠良知。然而好多事,想让该做的人去做,费尽口舌也没用。不是人手不够,他们并不忙。新闻往往有关联性。最近,百名官员和作家联手抄《在延安文艺座谈会上的讲话》,每人一千元钱,平均抄350个字。又有报道称深圳五百多公务员上班时间上街为行人义务擦皮鞋,——起先我认为是造谣,可能是不怀好意的人要编与毒胶囊老酸奶有关的故事。深圳作为改革开放的前沿,公务员比例应是与外头接轨的,不可能闲得上街代人擦鞋。没想到前天有报道,我看真切了,不是谣言。报道说因为被骂,那些上街为市民擦鞋的公务员感到很委屈,叹息“做什么都挨骂”。我从这则新闻受到的启发是:深圳市在上班时间能有五百多公务员上街为市民免费擦鞋,说明全国公务员编制过于宽裕,应尽快考虑改革,让张丽莉这样的人民教师有编制。如果把利用上班时间集体排练并表演唱红歌的人员再清理一下,无数像张丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位,有尊严地工作与生活。

我认为,学习张丽莉老师的英雄事迹,就要正确理解和诠释爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育,没有爱的教师不是合格的教师!爱是中华民族的传统美德,爱是人类最美丽的语言。每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心,让爱平等真实地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长,让这份爱得以延续和升华。作为一线教育工作者,我们要对孩子进行爱的教育,让我们的下一代从小学会感恩,学会给予。 把大爱与大美奉献给学生。张丽莉的经历告诉我们,一个心中没有大爱的人,是没有资格从事人民教师这一神圣职业的。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

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学习最美女教师事迹心得体会怎么写

最近看了不少关于最美女教师的事迹报道,感触挺深的,想把自己的想法写下来。这类文章该怎么写?我觉得可以从她的教学经历入手,看看她是怎么一步步成为学生心目中的好老师的。比如她可能刚开始也是普通老师,后来通过不断努力,比如参加各种培训、阅读教育书籍,慢慢摸索出适合自己的教学方法。

写的时候要注意细节,不能光喊口号。像她说过的一些话,做过的一些事,都可以具体写出来。比如说她怎么对待那些调皮捣蛋的学生,有没有什么特别的小故事。我记得有个女老师,她班上有位同学成绩一直提不上去,她就利用课余时间给他补习,还经常带他去图书馆看书,结果那孩子后来考上了重点高中。这样的例子就能很好地体现她的耐心和爱心。

当然了,写心得的时候也不能光抄事迹材料。得有自己的体会,不然就成了流水账。我感觉可以从她身上学到的东西说起,比如她那种坚持不懈的精神,或者她对学生无微不至的关怀。要是能结合下自己的实际情况就更好了,想想自己平时是不是也有类似的地方,如果有,那就继续发扬;如果没有,就要想想怎么改进。

书写注意事项:

写文章的时候要注意语言表达,别太死板。有时候稍微有点口语化的句子会显得亲切。像“哎呀,这老师真不容易啊”,这样的句子虽然不太正式,但能让读者觉得真实。还有,写的时候别老想着追求完美,有时候随性点反而更有味道。

不过,写这种文章也有需要注意的地方。比如有些细节可能记不太清,这时候可以适当发挥一下想象力,只要别离谱就行。还有就是别光顾着说好话,也要客观一点。比如说她虽然很优秀,但也不是十全十美的,说不定也有遇到困难的时候,把这些也写进去会更立体一些。

其实写心得最重要的是用心,把自己真正感受到的东西写出来。有时候不一定非要写得很复杂,简简单单地记录下来就好。就像她给我的印象一样,朴实无华却充满力量。

【第3篇】学习优秀教师事迹心得体会怎么写1450字

今天上午听了优秀教师x老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的心愿。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的热情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习优秀教师事迹心得体会

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学习优秀教师事迹心得体会怎么写

说到写心得体会,我觉得挺有意思的。尤其是学了优秀教师的事迹后,心里特别受触动。刚开始写的时候,我总觉得无从下手,后来慢慢摸索出一些门道。

有一次看一位老教师的事迹报告,他几十年如一日扎根山区教学,那种精神真的让我很震撼。当时就想赶紧记录下来,可拿起笔就卡壳了。后来想想,其实写心得最重要的是结合自己的实际情况,不能光抄别人的。就像那次听讲座,那位老师讲得特别好,我就试着把他的理念融入到平时的教学里,结果发现效果不错。

写心得的时候,我习惯先列个提纲,但有时候写着写着就跑题了。比如上次写的时候,本来想重点谈如何提高课堂效率,结果不知不觉写成了对老教师敬业精神的赞美。虽然有点偏离主题,但仔细一想也挺好的,毕竟老教师的精神确实值得我们学习。

还有一次写心得,因为时间紧,草草写了点感受就交差了。后来回头看看,发现有些地方表达得不太清楚。比如说“这种精神特别值得我们借鉴”,这句话就显得有点空洞。如果改成“看到老教师几十年如一日的努力,我感到特别佩服”,可能就会具体一些。

其实写心得不难,关键是要用心去体会。记得有一次写完心得后,同事问我为什么写得这么真实,我说就是把自己平时的想法写出来而已。当然,写的时候也不能太随意,该有的格式还是要有的,不然看起来会很乱。

有时候写心得也会遇到瓶颈,特别是面对那些感人事迹时,不知道该怎么表达才好。这时候不妨多看看别人是怎么写的,从中汲取灵感。不过千万别照搬,那样就失去意义了。写心得最重要的是写出自己的感悟,哪怕语言不够华丽也没关系。

【第4篇】学习先进优秀教师事迹心得体会怎么写3750字

老师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于学习先进优秀教师事迹心得体会吧。

今天,我学习了《远方的家——教育时报〈走基层〉》活动报道》,文章报道了我校好校长刘建国、好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹,给了我很大的震撼。

这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了光辉榜样。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。作为老师,我觉得应该做到:

一、立足本职,拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对

待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那就是我们最大的幸福。

二、对工作有强烈的事业心、责任感

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育每一个学生是我们的神圣事业。对学生,我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必须承担的责任和义务。

三、做到尊重、理解、鼓励、信任学生

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊

重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

在今后的工作中,我将满怀热情,勤奋学习,踏实工作,用爱的智慧去营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进,开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。

最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

精选用户撰写心得66人觉得有帮助

学习先进优秀教师事迹心得体会怎么写,这其实挺有意思的。有时候灵感来了,随手记下一些想法就好。不过,有些人就喜欢照着模子套,觉得这样保险,但我觉得这样写出来的东西可能没什么灵魂。

先说说从哪里开始吧。你得找到一个让自己触动的地方,比如某位老师特别耐心地解答学生的问题,或者是在艰苦条件下坚持教学的故事。这个切入点很重要,它能让你写的时候更有感触。记得有一次看到一位老教师为了让学生理解难懂的概念,用了好多生活里的例子,那感觉特别真实,一下子就能抓住人心。

接着就是把自己的感受写进去。别光顾着抄事迹,要结合自己的实际情况去谈。比如,这位老师的敬业精神让我想起自己在工作中的懒散态度,是不是该调整一下了?这样的对比能让文章显得更真诚。当然,有时候写着写着可能会跑题,比如提到别的事情去了,但没关系,回头看看删掉多余的部分就行。

还有个技巧就是多用具体的细节。如果只是一味地夸赞,别人会觉得空洞。像那位老师如何克服困难,或者他平时怎么对待同事和学生之类的,都可以具体描述一下。这样不仅让文章生动,也能给别人留下深刻印象。

不过有时候也会遇到卡壳的情况,比如突然想不起某个关键点,这时候可以暂时放下,过段时间再回来写。说不定期间会有新的感悟冒出来。另外,写完后最好能找个朋友帮忙看看,他们可能会提出一些你没注意到的问题。

【第5篇】学习先进教师事迹的心得体会怎么写1000字

学习先进教师事迹的心得体会

冯荣传老师是一位优秀的人民教师。他的光辉事迹深深的感染着每一位人民教师。在重视建设的今天,重温冯老师的事迹有着特别重要的现实意义。

学习冯老师,首先学习他爱岗敬业的精神。他几十年如一日,坚守教育岗位,恪尽职守,为教育事业献出了生命。爱岗敬业,是一位人民教师起码的职业道德。我们应在自己的岗位上,为祖国培养出更多更好的优秀人才。

学习冯老师,就要学习他在艰苦环境中励志爱生的高贵品质。冯老师执教于偏僻乡村的不起眼的小学,教育教学环境艰苦,他不以为然、乐于其中,热爱学生,以给学生带来快乐为最大的心愿。我们执教于中学,条件优越于冯老师,因此我们更应该像冯老师那样执著地一生奋斗,直到生命的最后一刻。

学习冯老师,还要他爱护学生像爱护自己的孩子一样,用炽热的父爱关心每一位学生。如果我们在自己的岗位上能像冯老师那样,不必要的师生矛盾就不会发生,即使偶然出现师生间的不愉快,也会自然的化解。师生关系的良性发展是值得关注的社会现实,今天诸多社会因素早已让师道尊严的时代划上了句号。作为教师,注重社会角色的变化,以变化的时代为背景,在正确处理师生关系的教育教学舞台上,演好自己的每一出戏,就要以关爱学生、平等对待学生为前提。这就要求我们做好大量的学生工作,善于和学生沟通,学会理解学生、尊重学生,学会从学生的视角去认识事物、评判事物,从而使学生尊重自己,乐于与自己做朋友。

学习冯老师,就要学习他不慕荣利,不张扬自己的成绩,兢兢业业、务实勤奋,不计个人得失。这就要求我们刻苦钻研业务,不断提升自己的业务水平,深入研究学生,不断探究社会,在变化中主动适应社会变革,开拓创新,乐于奉献,甘作人梯。

所有这些都是今天的我们应该永远铭记和学习的,范文网我们应该以冯老师为榜样,在自己的工作岗位上不断进取、锐意创新、奋发向上,我们就是要做一位好老师,一位对得起人民、对得起祖国教育事业的人民教师。

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学习先进教师事迹的心得体会怎么写

最近我一直在琢磨怎么写好一篇关于学习先进教师事迹的心得体会,这事看起来简单,但真要下笔的时候才发现挺费劲。写这种东西不能光靠脑子空想,得有点实际经验才行。先说说自己的感受,每次看到那些优秀的教师事迹,总觉得他们的教学方法特别棒,但自己照搬过来却总感觉差了点什么。

我觉得写心得体会最重要的就是真实。有些人可能觉得写得太虚浮不好看,其实不然,只要用心去挖掘自己的感受就行。比如有个同事,她写的时候就特别注重细节,她提到一个老师上课时讲到某个知识点,学生们都听得很入迷,她当时就在旁边观察,觉得那个老师的语气和表情很有感染力。她说自己也想学着这样,后来试着模仿了一下,发现效果真的不错。

不过有时候写的时候会遇到瓶颈,比如不知道该怎么组织语言。我记得有一次写的时候,本来想写得很流畅,结果写着写着就卡壳了。后来才明白,写这类东西不能太着急,得慢慢整理思路。还有,有时候会觉得自己表达得不够好,特别是想强调某一点的时候,总觉得词穷。这时候就需要多看看别人的例子,从他们那里找灵感。

书写注意事项:

我觉得写这种文章最好能结合自己的实际情况。比如,有个朋友在写的时候,就把自己平时教学中遇到的问题拿出来对比,然后把先进教师的做法融入进去,这样写出来的东西既实在又有说服力。当然,也不能完全照搬,得有自己的理解才行。

写心得体会还有一个小窍门,就是要多用一些教育方面的专业术语。这不仅能让文章显得更有深度,还能体现你的专业素养。但要注意的是,术语不能乱用,得用得恰到好处。有一次我写的时候,为了显得专业,用了几个术语,结果反而让文章变得晦涩难懂,后来改了好几次才满意。

还有个需要注意的地方,就是写文章的时候别忘了带上点个人感情。毕竟这是心得体会,要是没有真情实感,写出来的东西就会显得很空洞。记得有一次写的时候,我就把自己的感动和敬佩之情写进去,结果收到的反馈特别好。有人就说,读起来感觉特别真诚,像是真的有所感悟一样。

【第6篇】优秀教师事迹材料学习心得怎么写1150字

看完XX年优秀教师事迹材料,我的心就像被触动的琴弦,久久不能平静.

首先,唐山市丰南实验学校孙玉梅老师作为一名班主任,带班的科学性和创造性令我赏识。以师生心灵为的载体的班级博客的创办,使全班同学的心在这里,一起跳动,形成了共鸣、共振!时尚的教育令同学家长很感兴趣,她和学生像朋友一样在qq上聊天、在空间里交流复习题、在微博上共享生活中的点滴收获、在“家长群”中交流教育经验或困惑。网络成为班级传播文明、交流思想的有力阵地。最近,我也建立了班级管理博客,它真地是一个生生、师生与家长的交流互动平台,尤其与学生在qq上聊天,感觉与当面谈话不一样的是,qq上的我完全能放下班主任老师的架子,与学生平等、融洽的去交流,朋友式的谈话,缩短了师生间的距离,对学生的教育也起到事倍功半的效果。

其次,丰南区西葛中学宋艳玲老师把关心和真情送给学生,我很赞同.作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待学生所犯的错误,同时也要以一种严格、负责的态度引导学生改错。一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越 深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。爱的力量是无法估量的,对学生的爱所产生的效应也是令人难以想象的大爱在胸,做学生的良师,家长的益友。其实做个学生的良师,家长的益友并不难,关键是老师是否真的捧着自己的一颗心来换取这份情谊,

再次,唐山市丰南区钱营一中吴金伟老师“鼓励学生装出优秀”,我有同感。“习惯决定性格,性格决定命运”,可见习惯对一个人发展的重要性,每接一个新班,狠抓养成教育的一种独特的方法——鼓励学生“装出优秀”。鼓励学生“装出优秀”还会被随时用在其它各个方面和各个时期,比如劳动装积极,课间装安静,听讲装认真,考前复习装踏实等等。以前教八年级英语,由于学生两极分化严重,课上我就会这样要求英语后进生,“听不懂也要装出听懂的样子,不会说英语也要张嘴假装说….,就这样,装的时间长了,孩子们也切身体会到了这样做的益处,便在不知不觉中将装出来的行为习惯内化为自己的品格和素质。开始认真的学习英语,而不是一点儿都不听

教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,只有触及到人的灵魂,并引起人的灵魂深处的变革,这才是真正的教育。” 以后的工作中,我愿意与学生一起做一个思考的行者,在实践中的土壤里,在审视自己的过程中,不断学习反思,不断完善自我,超越自我,用爱心滋润桃李,芬芳满园。

精选用户撰写心得29人觉得有帮助

学习优秀教师事迹材料,其实是一种提升自我的好方法。每个老师都有自己的特点,他们的故事能给人很多启发。要想写出一篇好的学习心得,首先要了解这位老师的教学理念是什么,他们是如何把这种理念融入到日常教学里的。

记得有一次我看到一个老师的事迹,他特别注重学生们的全面发展。在他的课堂上,除了传授知识,还会鼓励学生们多参与实践活动。这让我想到自己平时的教学,有时会过于关注考试成绩,而忽略了学生的兴趣爱好。他的做法提醒了我,教育不仅仅是教书,更是育人。这样的感悟要是能写进心得里,肯定很有说服力。

写心得的时候也要结合自己的实际情况。比如,可以从自己的教学经历出发,想想哪些地方可以借鉴这位老师的优点。不过有时候写心得也会遇到困难,特别是当你想表达某种感受时,却找不到合适的词语。这就需要平时多积累,多读书,这样写作的时候才会有更多的素材可用。

有时候我会发现自己写的东西条理不太清晰,可能是因为没有提前构思好。所以建议大家在动笔前先列个简单的提纲,把主要的想法都罗列出来。这样做起来就不会太乱。另外,写心得的时候要注意语言真实,不要刻意去追求华丽的辞藻,真诚的态度才是打动人的关键。

写心得的时候最好能举几个具体的例子。比如那位老师曾经做过的一件事,对你产生了怎样的影响。通过具体事例来展现你的理解,会让文章显得更加生动。不过有时候可能会因为一时想不起确切的事情,就随便写了点大概的情况,这样就显得有些单薄了。

小编友情提醒:

写心得的时候一定要保持耐心。有时候写着写着思路就断了,这时候不妨停下来休息一下,换个角度思考问题。有时候灵感会在不经意间冒出来,抓住这个机会继续写下去。写作是一个不断修正的过程,只要坚持下来,总会有所收获。

【第7篇】全国优秀特岗教师事迹报告会学习心得体会怎么写3400字

教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不问可知。著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。

作为一位光荣的人民教师,不但要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和带路人。

教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨纪要不断进步本身的道德修养:

(一)酷爱教育,献身事业

酷爱教育事业是教师最为重要的美德,教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的决心,把自己终生精力献给教育事业,不计名利、乐于献身,有所作为。

1、熟悉上

我们应尊重自己的选择,无怨无悔,酷爱本身的本职工作,把教育看做自己真正酷爱的一项事业来耕耘。

2、实践中

我们应尽心尽责,勇于挑战困难。我们只有对教育事业注进深厚的感情,我们才能全身心肠投进到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中,兢兢业业,知难而上,才能真正做到以教为荣,以苦为乐。

(二)酷爱学生,诲人不倦

前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师酷爱学生作为“教育的奥秘”,他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”一个教师假如仅仅酷爱教育,那末他只能是一个好教师,一个教师假如把酷爱事业和酷爱学生相结合,他就是一个完善的教师。

由此可知,酷爱学生也是师德修养的重要内容之一。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替人。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书字迹等。而师爱则是师德的灵魂。

每一个学生,相貌有美有丑,智商有高有低,行为有好有歹,但人的尊重、关爱需求是与生俱来的。崇高的师爱就应当对每个学生等量齐观,中庸之道,对每个孩子都“捧着一颗心来,不带半根草往”。

对那些所谓的“差生”更要施与爱的阳光雨露,要像一个忘我的园丁,把爱的雨露洒进他们的心田,对他们应当变忽视为重视、变厌弃为爱好、变冷眼为尊重、变急躁为耐心,对他们的教育做到“爱心、耐心、恒心”,直到他们养成良好的习惯为止。

一个人生活在社会里,其行为一般要受到两种约束,一种是法律,一种是道德。而师德师风是属于道德范畴,它往往是一种自律行为。

我们常常说“学高为师,德高为范”,教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范,成为别人学习的榜样。

我们进行为期两天的师德师风集中学习,暨是教育发展的需要,也是学校发展的需要,更是我们教师自身发展的需要。

百姓呼唤好老师,教育行政部门也制定师德标准来规范老师,作为一名教师,我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬“五种精神”,恪守“依法执教”的师德底线,做人民满意教师。

一、大力弘扬“五种精神”

一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。

要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

“爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育”。教师要像父母一样,关爱学生,像园丁一样执着工作,向挚友一样真诚与共,像硕士一样引领世风,像文人一样自知自明。花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线。

作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到“假如是我的孩子”,“假如我是孩子”的博爱精神。

另外,要平等对待所有家长。对待学生家长,不论经济条件好坏,社会地位高低,以及学生成绩优劣的家长,我们要保持良好的职业形象,要一视同仁,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷却的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。

二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。

每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说:“家和万事兴”,经营好一所学校必须依靠大家奉献热情,贡献智慧,需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,大事讲原则,小事讲风格。

无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙,没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量,爱校乐群,工作才会开心,做多点说少点不会吃亏的,一支高素质的教师队伍,除了观念明确,团结协作,自尊自重,还应专深广博,精心施教,不断更新思想观念,不断探索提高自己,不断加强教学科研,塑造完美的人格魅力,成为学生心目中的明星偶像,那才是我们的个性,我们的追求。

三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。

有句话是这样说的:“教师如烛,师德如光,足以光照人间”。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人,奉献了自己。

在优秀教师座谈会上提出:“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。奉献是教师的职业特征,选择了教师,就选择了奉献,选择了清贫。近些年,我们的待遇有了一定幅度的提升。

但和有些行业比较,和经济待遇较好的地区比较,我们还有差距,这是现实。发扬甘于奉献的精神,是职业赋与我们的要求,也是客观现实的需要。我相信,随着政府对教育的重视,随着学校的不断发展壮大,我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。

四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。

发展是人类社会永恒的主题,竞争是人类社会永恒的命题。有句话说得好“事业犹如逆水舟,不进则退”。这句话说明了一个深刻的道理,那就是:在充满竞争的时代,原地踏步走,也是后退。

我们的学校要发展,就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩,就必须牢固树立勇于进取的意识。爬坡要遇到困难,要遇到磨难,也有摔倒、跌倒的危险,这就需要我们把困难当作机遇,把磨难当作挑战,把摔倒、跌倒作为经验财富。不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。那些庸庸禄禄,不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚,最终将会成为时代的落伍者。

五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神。

要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

作为教师,面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节,都要有一种站在浪尖,高瞻远瞩的“冲浪”精神,不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养,不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果,在教育教学工作上出成绩。

在教育教学工作中树立“人无我有,人有我精,人精我新”的创新精神,立足实际,开阔视野,工作出新招,教学有特色,在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。

二、恪守“依法执教”的师德底线。

教师不是神,是人。是人,就免不了会犯错误。但家长把我们看作神,那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想:怎样做,才能不犯错误,使自己的工作更优秀呢?“依法执教”,是作为一名教师应有的师德底线。

校长会组织老师们认真学习相关的法律法规,我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步。

师德修养贵在自觉,修养是教师自己对自己的教育,也是一个复杂艰巨的自我教育过程,除了不断学习,不断磨练,更需不断自省和长期的身体力行。

冰冻三尺,非一日之寒。忘我地修行,习惯必成自然。加强师德修养,做一个思想完美的人类灵魂工程师,这应该是我们的毕生追求,也是我们为人师表的.必由之路。我们举行师德师风培训,就是要弘扬优良的师德师风,树立良好的教师形象。

力行师德规范,进一步提高我校全体教师的思想政治素质、职业道德水平,希望广大教师常以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自励,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教育这一平凡的岗位上,学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界,学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操,学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风,践行传统美德,弘扬社会正气,在各自岗位上争创一流,成为一名最“美”的教师。

全国优秀特岗教师事迹报告会学习

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写学习心得体会其实挺讲究方法的,特别是像参加全国优秀特岗教师事迹报告会这样的活动。刚开始得好好回忆会议内容,脑子里得有个大致框架。比如说报告会上提到的那些感人事迹,老师们的教学方式、教育理念什么的,都得记下来。像我第一次写的时候就差点漏掉一个特别重要的案例,后来才发现后悔。

写的时候别急着下笔,先在草稿纸上列个提纲。把印象最深的部分放在前面,这样能吸引人继续看下去。像我当时就写了几个关键点,像某位老师的课堂互动方式特别好,学生们参与积极性很高。还有就是他们的耐心,面对困难学生也能坚持不放弃,这给我印象太深刻了。

写的过程中要注意用词准确,但也不要太死板。像我有一次写到某个老师如何帮助学生进步,本来想说“他的努力让学生们的成绩突飞猛进”,后来改成了“学生们的成绩有了明显的提高”。虽然改动不大,但感觉更贴切一些。

还有就是细节不能忽略。记得有个老师分享他如何利用课余时间辅导学生,我就专门写了几句关于他具体做法的描述。像他经常带着学生去图书馆查资料,还鼓励他们自己动手做实验。这些细节能让文章更有说服力。

不过有时候也会遇到写不出来的情况。比如那天晚上我坐在书桌前,盯着空白纸张发呆,心里想着该怎么表达自己的感受。后来想起以前看过的一篇文章,里面提到写东西的时候要放轻松,别给自己太大压力。于是我就停下来休息了一会儿,喝口水,散散步,回来思路就顺畅多了。

写完之后最好多检查几遍。不是为了挑毛病,而是确保没有遗漏重要内容。有时候匆匆忙忙写完,回头一看才发现漏掉了几个重要的观点。比如那次我就差点忘了写自己从报告会中学到了什么,后来又补上了几句。

每个人写作风格都不一样。有些人喜欢直抒胸臆,有些则偏爱娓娓道来。像我就比较倾向于前者,觉得这样更能表达真实情感。但不管怎样,最重要的是写出自己的体会,而不是照搬别人的经历。

写心得体会的时候还可以适当加入一些个人感悟。像这次报告会让我意识到,作为一名普通教师,我们也能通过点滴努力影响学生的人生。所以我觉得,只要用心去做,哪怕只是小小的改变,也有可能带来意想不到的效果。

【第8篇】____年7月学习优秀教师事迹心得体会怎么写1000字

在学校的组织下,我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”

王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个'爱'字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。王老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的教师,我们应该做到以下几点:

1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。

2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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写心得,说起来容易,真动手却得琢磨一番。像我这回准备写学习优秀教师的事迹心得,就有点挠头。虽说心里明白该学点什么,可到底怎么表达出来,还真是个难题。

写心得前头得想清楚,自己到底被哪一点打动了。像这次那位优秀教师的事迹,人家把学生当成自家孩子一样操心,从生活到学习,方方面面都顾全到了。听她讲的时候,就觉得特别踏实,好像那种责任感能传染似的。所以开头这部分得写得真诚点,别光喊口号,说点具体的事,比如她怎么帮助后进生,怎么调动课堂气氛,把这些细节揉进去,别人看了才觉得可信。

写的过程中,最好能把感想和自己的实际情况联系起来。比如,这位老师的耐心让我想起自己平时辅导学生时的急躁劲儿。有时候学生问个简单的问题,自己就忍不住皱眉头,生怕浪费时间。现在想想,真是不应该。这地方要是写得稍微深一点,就能引起共鸣。

还有就是,写心得不能太长篇大论,得简洁明了。像刚才提到的那些例子,挑几个重点就行,别一股脑儿全倒出来。而且写的时候,语言要自然,别刻意去追求华丽辞藻。我刚开始还想着是不是得用点高大上的词汇,后来一想,干脆就用平常说话的语气吧。这样写出来的文字,反而更有味道。

书写注意事项:

写心得时,别忘了带点个人的情感色彩。比如写到感动的地方,不妨多停留一会儿,好好体会一下那种心情。像那位老师为了学生熬夜批改作业的事,我就忍不住多写了两句。说真的,看到这里的时候,眼泪差点掉下来。这种真情流露,能让文章更生动。

至于格式,我觉得不用太拘泥。有些人喜欢分条列项,但我总觉得那样显得生硬。不如随性一点,想到哪儿写到哪儿。不过,写的时候得注意层次分明,要不然容易乱套。像我刚才写的时候,脑子里就一直想着要把感受和想法分开来写,这样看起来会清爽些。

写完之后,最好自己再读一遍。我上次写的时候,就发现有几个地方句子不通顺,比如“她的努力让我们深受启发,同时也让我感到深深的愧疚。”这句话,感觉前半句和后半句连接得不太顺畅。后来改了一下,改成“她的努力不仅让我们深受启发,也让我反思自己的不足。”这才觉得舒服多了。

优秀教师事迹学习心得感悟怎么写(精选8篇)

学习优秀教师的事迹,写心得感悟其实挺有讲究的。刚开始得想想这位老师身上有哪些闪光点打动了你,比如说教学方法特别棒,或者对学生特别耐心,这些都可以作为切入点。我曾经看过一位老教师的事迹,她总是能用最简单的例子让学生明白复杂的知识点。记得有一次她在讲三角函数的时候,不是
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