【第1篇】幼儿园安全教育常识怎么写750字
1、教育幼儿不好随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口鼻耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓咬打同伴。
3、引导幼儿了解消防栓灭火器的用途，明白幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;明白各种报警电话，懂得如何报警。
4、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不好让陌生人碰自我的身体，告诉孩子，只有家长医生护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，务必要尽快逃开。
5、教育幼儿在家不自我动手反锁门，不玩煤气炉火火机开水壶饮水机药品等危险物品。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火玩电玩水的危害，以防止意外事故。
7、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果抓捕昆虫，更不就应放入口内，以防意外。
8、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开群众，有事应告诉老师。
9、教育幼儿在户外或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打乱跑碰撞。
10、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗扒窗跳楼梯玩门从高处往下跳等危险的动作。
11、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不好开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
12、教育幼儿没成人带领下不能自我过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育幼儿明白自我的姓名园名家长姓名单位家庭住址电话，会表达清楚，紧急状况明白如何保护自我。
14、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自我到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
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写安全教育文章，得先知道目标是谁。幼儿园孩子，肯定不能太复杂。比如防火知识，说“火很危险，碰到会烫伤”，这就好懂。但写的时候别光自己想当然，最好问问有经验的老师。他们天天跟孩子打交道，知道什么能讲明白。
有些词用起来要注意，“燃烧”就比“起火”专业点，可对孩子来说可能太深奥。像“湿毛巾捂住鼻子”，这种说法简单直白，适合低年级小朋友记。要是换成“用湿润织物遮掩口鼻”，就有点拗口了。不过有时为了显得正式，也可能忍不住用些大词，这就得掂量一下。
安全教育里提到工具使用，像剪刀这种东西。直接说“不能乱动剪刀”，可能没什么效果。可以举例子，比如“小明拿剪刀玩，结果划破了衣服”。这样具体描述，孩子印象更深。但例子写多了，有时候会漏掉一些细节，比如没强调剪刀是锋利的，这就得回头补充清楚。
写这种文章，开头最好有个引子。比如放个场景，“一天，小朋友们排队去操场。”接着才切入正题。不过有时候一着急，会忘记交代背景，直接蹦到重点，这就需要检查一下，看看是不是少了铺垫。
文章长度也得控制好。太短了怕讲不清楚，太长了又怕孩子没耐心看下去。像“过马路要看红绿灯”这种，一句话就够了。但如果是介绍灭火器怎么用，就得稍微详细点。不过有时候写着写着就忘了初衷，把重点搞混了，这就得反复读几遍，确保条理清晰。
说到语句，有时候会不自觉地啰嗦。“不能随便吃陌生人的东西”，这句话其实够用了，但有时为了显得完整，可能会多加几个“不要”，反而显得多余。这种地方得自己琢磨，删掉那些可有可无的部分。
写这类文章，还得考虑趣味性。比如画个小漫画，配上简单的文字说明，效果会更好。但有时候为了追求生动，可能会堆砌形容词，反而冲淡了主题，这就得平衡一下。
【第2篇】幼儿园安全教育心得小结怎么写1250字
一年时间转眼间就过去了，回顾这一学年的安全工作，我园的安全工作在_园长的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，经过我们的不懈努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：
一、指导思想
随着我园不断地发展，安全工作更为重要，_园长对安全工作也提出了更高的要求。所以，作为安全负责人员，不仅仅要提高政治素养，并且还要注重加强学习，不断提高个人的水平，努力做到，工作中坚持以防为主，巡防巡查，尽心尽力的履行了自我的岗位职责。
二、工作目标
认真学习贯彻执行，安全生产月活动，建立各种安全规章制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，职责书，做到职责到位。经常向教师、幼儿进行安全教育，教育资料要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强全园教职工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救本事。
三、安全领导小组
园长重视，认识到位，建立由___为第一职责人的幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、健康的学习和工作环境。
四、主要工作成效
1、贯穿“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
教师签订安全职责书，职责书上写明各自的职责范围，落实了岗位安全职责制，防止任何意外伤害事故的发生，将职责落到实处。
2、严格遵守《食品卫生法》，做好幼儿饮食安全卫生管理工作。
向供给幼儿食品供应商索要“三证”，并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。并坚持执行每一天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来，我园无发生过食物中毒安全职责事故。
3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度，认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度，并做好外来人员登记及巡逻情景登记，确保幼儿园各项安全工作的实施。同时，我们严格要求门卫工作人员每一天穿制服上岗，增强工作职责心，不擅自离岗。并做好安全防范、自身防范的工作，报警器的畅通。为了保证幼儿的安全，我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作，以防突发事件发生，也防幼儿走失。同时，我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度，门卫人员都能认真履行工作职责。
五、今后努力的方向
我园一年来，进取开展“安全”活动，维护幼儿园的正常的教学秩序，努力创造一个良好的教育教学环境，取得了很好的成绩。需努力的地方：
1、必须继续加强门卫在幼儿来园与离园时间段的高度职责感，全面履行保卫职责，努力做好本职工作。
2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和维修工作。
3、根据不一样时期，要进一步拓展安全教育资料，扩大全园教职工及幼儿的安全视野。
今后，我们将继续监督，进一步重视安全工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全工作水平。
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写心得小结，得先把事情做过一遍才行。幼儿园的安全教育，不是光说说就行，得动手动脑去准备材料，还得想好怎么讲才能让孩子听明白。这事不能急，得慢慢来，不然的话，老师自己都搞不清楚，还怎么教孩子呢。
做安全教育，先得知道哪些地方容易出问题。比如，小朋友在操场上跑得太快会摔倒，还有就是教室里的插座要是没盖好，小手一伸就可能触电。这些情况都要提前想到，然后告诉小朋友怎么做才安全。写心得的时候，要把这些考虑过的事情写进去，这样别人看了才知道你是认真做了功课的。
不过，光想到还不够，还得想办法让孩子们记住。有些老师喜欢用故事的方式讲安全知识，这样孩子听得进去。比如，编个关于小兔子的故事，小兔子在森林里玩耍时遇到危险，后来怎么样成功避开了。这样的故事既有趣又能学到东西。写心得的时候，可以提一下这个方法，毕竟不是每个人都能想出这么好的主意。
写心得小结的时候，还得注意格式。有些人喜欢分点写，每条几句话，看起来清楚明了。但我个人觉得，太死板了反而不好，尤其是幼儿园的孩子们，他们可能更喜欢看到生动的画面感。所以，写的时候可以稍微随意一点，用自己的话表达出来，只要能让别人明白你的想法就行。
有时候，写着写着就会发现，原来自己也没想到过的一些细节。比如有一次，有个小朋友问我：“为什么我们不能随便吃陌生人的糖果？”我当时愣了一下，这才意识到平时忽略了这一点。后来就把这个问题也加到了教案里，下次上课时专门讲了一遍。写心得的时候，就可以把这种意外的收获写进去，让别人也能从中受益。
写心得也有需要注意的地方。有时候写着写着就跑题了，写着写着又忘记了自己的重点。我曾经就遇到过这种情况，写着写着就变成了抱怨，说什么孩子不听话之类的。回头一看，这不是在写心得，是在发牢骚呢。所以，写的时候心里得有个谱，别被情绪牵着走。
【第3篇】____幼儿园安全教育工作心得怎么写950字
一、指导思想
根据《幼儿园规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。
二、工作目标
1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、防止幼儿意外事故的发生。
三、具体实施方案
1、一日活动中的体现
① 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③ 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
④ 进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
⑤ 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥ 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
2、家长工作中心体现
(1) 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
(2) 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3、教师工作中心体现
① 教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
② 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
③ 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
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幼儿园的安全教育工作特别重要，每个老师都得用心去做。咱们写心得的时候，得先把平时做的事理清楚，像每天晨检有没有仔细看孩子手心啊、耳朵后面啊什么的，看看是不是带了不该带的小东西。还有就是课间活动的时候，得盯着孩子们别跑得太疯，防止摔跤碰伤什么的。这些都是日常需要关注的地方。
记得有一次我去班上巡查，发现有个小朋友把铅笔削得很尖，我就过去提醒他要小心点，别伤着自己或者别人。这种小事其实挺多的，平时留意一下就能避免不少意外。要是把这些事情写下来，就该提到具体的例子，这样写出来才真实嘛。当然，光写这些还不够，还得说说自己是怎么想的，为什么这么做。比如说我为什么觉得晨检很重要，是因为我觉得这能及时发现问题，不让隐患扩大。
不过有时候写着写着会发现自己记不太清具体细节了，这就麻烦了。比如那天到底有几个小朋友没戴帽子来上学，我一时半会儿就想不起来。这种情况最好事先做好记录，不然写的时候就只能凭印象写了，可能就会漏掉一些关键点。像这样的情况，下次就得注意提前准备好了，不然写出来的内容就不够全面。
还有就是写心得的时候，别光顾着写表面的东西，得结合自己的感受。像有些时候看到孩子们开开心心地参加安全演练，我心里也跟着高兴。这种情感上的东西写出来能让文章更有温度。不过有时候写着写着会不小心用错词，比如把“注意”写成“留心”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写的时候得慢慢琢磨，尤其是那些容易混淆的词。
书写注意事项：
写心得的时候也可以提提遇到的问题，像有时候孩子不配合怎么办，或者家长那边配合度不高咋办。这些问题都是现实工作中会碰到的，写下来让大家知道这些挑战也是很重要的。不过有时候写着写着思路会乱，比如突然想到别的事，结果写的心得就变得杂乱无章。这就需要在动笔前好好整理下思路，把想写的内容列个大概的提纲，这样就不会东一榔头西一棒子了。
【第4篇】学习幼儿园安全教育的心得体会怎么写600字
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在今年3月份我园定为“安全月”。在周一的全体教职工会议上，园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
在三月，我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为工作的细微、工作报告重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。
2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。
3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传播。
5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。
幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题，我一定要持之以恒，长期不懈把它做好。
王晓霞
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写心得体会其实挺讲究的，尤其是像幼儿园安全教育这样的主题。说到底，写心得最重要的是结合自己的经历和感受，这样才能写出有血有肉的东西。我以前写这类东西的时候，总是想先把思路理清楚，结果写着写着就有点跑偏了。后来才明白，与其纠结开头怎么起，不如直接从某个具体场景入手，这样反而能让人更容易进入状态。
比如有一次我去幼儿园观摩安全演练，当时老师让小朋友排队过马路，那个情景特别深刻。刚开始孩子们有点乱，有的孩子老往前冲，有的站在原地不动，场面一度很混乱。后来老师通过一个小游戏让大家记住红灯停绿灯行，大家才慢慢安静下来。我就觉得这事很有意义，于是就把它写进心得里。当然，写的时候也没忘加上一些专业术语，比如“情景模拟教学法”之类的，这样显得更有深度。
还有就是，写心得的时候最好能结合自己的实际工作或者生活经验。比如说我在幼儿园实习的时候，发现很多小朋友对危险的认识还不够。他们不知道插座不能随便碰，也不知道楼梯扶手不能当滑梯用。每次看到这些情况，我都觉得有必要多教教他们。所以写心得的时候，我会把这些日常观察融入进去，这样写出来的东西就不会显得空洞。
不过有时候也会遇到一些小问题。比如一次写心得的时候，我想表达“孩子的安全意识需要不断强化”，结果写成了“孩子的安全意识需要不断加强”。虽然意思差不多，但回头一看确实有点别扭。还有一次写到“安全教育是一个长期的过程”，忘记在“长期”后面加个逗号，导致句子读起来有点拗口。这些问题我自己也没太在意，因为我觉得只要大意对了就行。
书写注意事项：
写心得的时候也要注意细节。比如提到某个具体的活动，最好能描述一下当时的氛围和效果。如果只是泛泛而谈，读者可能很难感受到那份真实感。还有，写心得的时候千万别忘了加上一点自己的反思，这样能让文章更有说服力。比如那次安全演练之后，我就一直在想，是不是还可以设计更多有趣的方式来帮助孩子们理解安全的重要性。
【第5篇】幼儿园安全教育心得体会范文汇总怎么写750字
幼儿园安全教育心得体会范文汇总
一直以来，安全教育是我们工作地重中之重，幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作，现在正处于甲流的关键时期，我们要做到对孩子一日两测的工作，如有情况马上与校领导汇报并接同时要与家长取得联系。在每天的晨间谈话中强化安全教育工作，户外活动时我们要组织好孩子有序的进行，关注到每一位孩子的举动，孩子户外活动结束后或如厕后进入教室老师要及时清点人数，孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好，如孩子有什么不良反应我们应该马上与家长取得联系，离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象，孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。
在日常教学中开展安全教育活动。我们可以采取生动有趣的教学形式，如故事、儿歌等对幼儿实施安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我们利用浅显易懂的方式，教育幼儿懂得一些器械的正确玩法，知道运动时要注意安全。把安全教育渗透在一日活动的个环节中。安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。如：如厕洗手时要小心、慢走；排队时要按秩序进行，不拥挤；游戏时不随便离开老师的身边等。为幼儿创设安全良好的生活环境。无论在什么时候，安全工作一直是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都免谈，于是，我们老师就要将工作做到最细微处。如：有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩，我们就为孩子选择一些较大的操作材料，避免孩子将异物塞入耳鼻口内等。
孩子的安全教育应该时时抓、刻刻抓，学期才刚刚开始，我们要时刻紧绷安全这根弦，注重日常教育教学中的安全教育，让孩子们增强自我保护意识，树立牢固的安全意识，促进幼儿健康和谐地发展。
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写心得体会，尤其是关于幼儿园安全教育的心得体会，其实挺有讲究的。很多人一提笔就想着要写得多正式，结果反而显得生硬。我以前也这样，后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始得想清楚自己的经历。比如你是在幼儿园工作，还是带孩子参加过类似的安全活动？如果是前者，那就要回忆平时怎么教孩子们认识危险源的，像插座啦、尖锐的东西，还有那些不熟悉的陌生人。如果是后者，那就得想想孩子在活动中表现怎么样，有没有学到东西。比如说有一次带娃去消防站参观，他们特别喜欢那个模拟火灾逃生的游戏，回来后就老爱玩类似的躲猫猫游戏，这让我意识到通过体验式活动能让孩子们更好地记住安全知识。
写的时候，别光顾着说道理，要结合具体事例。像有个同事写她班上的小朋友因为乱跑差点撞到柱子，她赶紧抓住机会给孩子们讲解了公共场所需要注意的地方。这样的例子既真实又生动，能引起读者共鸣。不过有时候会忘记交代背景，比如没说清是在什么场合下发生的这件事，这就有点让人摸不着头脑了。
书写注意事项：
安全教育不只是讲道理，还要教会孩子怎么应对突发情况。记得有一次培训提到，要教孩子记住家长的电话号码，还教他们识别警察叔叔的制服。我觉得这个方法不错，就把这些细节写进去了。但写的时候脑子一抽风，把“识别警察叔叔的制服”写成了“认出警察叔叔的衣服”，虽然意思差不多，但仔细一看确实不太严谨。
还有就是，安全教育不是一蹴而就的，需要反复强调。就像吃饭前洗手一样，每次活动都要提醒孩子注意安全。有时候为了凑字数，会忍不住把一句话拉得很长，比如“我们经常利用晨间谈话时间向孩子们灌输安全意识，让他们知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的”，这段话读起来就有点啰嗦。
小编友情提醒：
写完别急着提交，多检查几遍。特别是检查标点符号，有时候会忘记逗号或者句号，这样会影响阅读体验。比如我写到“孩子们在游戏中学会了如何保护自己”这句话时，本来应该加个逗号，结果忘了，看起来就很突兀。
【第6篇】幼儿园安全教育心得体会范文____怎么写1250字
安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下：
人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢?在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。
1、班中消除一切安全隐患。
每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。
2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。
3、观看碟片、书籍开展安全教育
我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。
4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。
在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里，希望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。
5、安全游戏活动
3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的.气氛中懂得了许多安全方面的知识。
6.安全活动的落实
幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。
通过本次的“安全月”活动，不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我保护意识。并取得了一定的成效!借着“安全月”这个平台，我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、老师、家长的心中，为幼儿撑起安全保护伞。虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。
精选用户撰写心得62人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究方式方法的，特别是像幼儿园安全教育这类话题，得结合自己的经历和感悟。我刚开始写的时候，总是觉得无从下手，后来慢慢摸索出一些门道。
先是要明确主题，安全教育可不是闹着玩的，涉及到孩子的小命，所以心里得绷紧这根弦。每次活动后，我就开始回忆整个过程，哪些地方做得好，哪些地方可能有点疏漏。比如有一次组织消防演练，孩子们都跑得挺快，但有个小朋友鞋子掉了都没注意到，这事就让我意识到平时应该多提醒他们检查装备。
接着就是细节，别看都是小事，但往往小事决定成败。我习惯用笔记记录下来，这样回头写东西时思路清晰。不过有时候写着写着就容易跑题，比如那次本来想写户外活动的安全事项，结果不知不觉写到教室里的安全守则去了，这事我自己发现的时候都有点哭笑不得。
还有就是语言的选择，毕竟面对的是家长和同事，不能太随意也不能太过严肃。我一般会用比较平实的话来表达，比如说“这个环节咱们可以再加强一下”、“上次观察到孩子们的动作挺标准的”。当然，有时候也会不小心把“加强”写成“坚强”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。
书写注意事项：
我觉得分享经验也很重要。比如有一次班上有个小朋友不小心磕破了膝盖，当时处理得很及时，后来我就把这个案例拿出来跟大家交流，说说我是怎么发现情况的，又是怎么安抚孩子的。这种方法既能让别人学到东西，也能让自己理清思路。
不过，写心得体会有时候也得有点创意。比如可以用小故事的形式，把安全教育的要点融入进去。有一次我就编了个关于小兔子过马路的故事，讲它怎么遵守交通规则，结果反响还不错。只是在写的时候没注意，把“遵守”写成“尊守”，直到发出去才发现，真是尴尬。
【第7篇】幼儿园安全教育个人工作心得怎么写1600字
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本年的工作也结束了。回想起这一年与孩子们一齐共学、共长的日子，真令人难忘。本年，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情景，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本年的安全工作总结如下：
一、创设安全、健康的环境，帮忙幼儿建立安全意识
幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。
二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合
平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。经过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不细心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应当怎样做呢有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎样做家里起火了，你会怎样做我们每一天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。
了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。
同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情景，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了立刻给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。
平时出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备;检查自我的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。
三、开展安全教育活动，增强幼儿自我保护意识
本年我们把安全教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不明白如何避开危险，自控本事差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。所以在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每一天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自我。
四、家园密切沟通，确保幼儿接送安全
本年，我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到十分欣慰。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供给健康安全的环境，确保每个孩子健康欢乐地成长。
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幼儿园的安全教育工作特别重要，这关乎每一个小朋友的成长环境。我从事这份工作好几年了，慢慢摸索出了一些心得。刚开始做这个工作的时候，说实话有点摸不着头脑，毕竟每个孩子的情况都不一样，有的活泼好动，有的比较安静。后来我就想了个办法，就是把教室里的安全隐患排查放在首位。比如说桌角有没有锐利的地方，插座是不是都盖好了，还有那些小玩具会不会被孩子吞咽。
每次活动前，我都会提前检查场地，看看有没有可能让孩子受伤的地方。有一次我忘记检查滑梯底部的垫子了，结果有个小朋友从上面滑下来的时候摔了一下，虽然没什么大事，但我心里特别愧疚。从那以后，我就养成了习惯，每次活动都要反复确认一遍安全措施。
除了硬件上的检查，我觉得软件也很关键。平时我会教孩子们一些基本的安全常识，像过马路要看红绿灯，不要随便跟陌生人走，还有遇到火灾的时候该怎么逃生之类的。刚开始教的时候，孩子们理解得不太好，我就想方设法让他们感兴趣。比如用一些简单的游戏来模拟危险场景，让他们在游戏中学会应对方法。有时候讲多了他们就记不住，我就分成几个小部分，一天讲一点，效果反而更好。
其实我觉得安全教育不仅仅是老师的事情，家长的配合也特别重要。所以我会定期给家长们发一些小贴士，告诉他们在家里也可以做一些类似的安全教育。有时候家长们反馈说，孩子回家后还会主动提醒他们要注意安全，这让我感到很欣慰。不过有时候我也会觉得自己的表达方式不够生动，下次得想办法改进一下。
书写注意事项：
我觉得记录也很重要。每次活动结束后，我都会把当天的安全教育内容做个简单的记录，这样不仅能帮助自己回顾，还能为以后的工作提供参考。当然，有时候忙起来就忘了写，这就需要克服懒惰的习惯。记得有一次因为没及时记录，差点忘记了上次讲过的知识点，后来还是靠同事提醒才想起来补上的。
【第8篇】幼儿园安全教育工作心得怎么写1300字
幼儿园班级安全工作心得
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。
现总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长!
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幼儿园安全教育工作心得该怎么写？其实也没什么特别的套路，关键是要真材实料，把自己在工作中遇到的事和感受写出来就行。比如前几天有个小朋友在户外活动时摔了一跤，当时我就赶紧过去扶他起来，还问他疼不疼。后来想想，这事挺值得记下来的，因为能提醒自己平时要多留意孩子们的活动情况。
写的时候可以先聊聊自己的日常工作，像每天都要检查教室里的桌椅有没有尖角，还有那些小玩具是不是容易被孩子吞咽之类的。这些都是小事，但对孩子的安全来说都很重要。有一次我发现一个小朋友带了小珠子到幼儿园，我马上找他家长沟通，建议不要让孩子带这类东西。这事让我明白，安全教育不只是口头说说，还需要行动。
写的时候也不要光顾着说自己干了什么，得结合实际情况讲讲效果怎么样。像上次组织消防演练，刚开始有些小朋友有点害怕，后来慢慢就适应了，还会主动帮忙疏散其他小伙伴。这样的例子能让人看到工作的成效，也能给自己一点信心。
不过有时候写着写着会发现思路有点乱，比如昨天想写份心得，结果写到一半突然想起上周还发生过一件小插曲，就忍不住往里面塞进去，结果整篇文章就显得有点松散。这种时候就需要停下来整理一下，把重点突出出来，不然读者看了可能摸不着头脑。
写的过程中还要注意细节，像时间、地点、人物这些基本要素都得交代清楚。比如说某天下午两点左右，某个班的小朋友在操场上玩滑梯，我就站在旁边看着，万一有什么意外也好及时处理。这样的描述能让读者更容易理解当时的场景。
有时候也会遇到一些特殊情况，比如某个孩子特别调皮，老爱跑来跑去，这时候就需要耐心引导，而不是一味地批评。有一次我用讲故事的方式告诉他乱跑的危险性，没想到他居然听进去了，之后表现好了很多。这种成功的案例也值得记录下来，毕竟每个孩子的性格都不一样，得因材施教才行。
最后别忘了加上自己的感悟，像通过这些工作让我明白了耐心和细心的重要性，也让我更加珍惜与孩子们相处的每一刻。虽然这些话听起来有点老套，但确实是发自内心的体会。
