【第1篇】高校教师教学心得怎么写1400字
几年来，我们将教学研究与教学改革成果及时应用到教学实践，使得改革后的课程特色鲜明。
1．全方位的深度校企合作办学。成都电子机械高等专科学校计算机工程系分别于xx年、xx年、xx年与信息技术有限公司、通信技术有限公司、有限公司签订校企合作办学协议，为公司“订单式”培养软件技术专业人才。双方进行共同编写教材，兼职教师吕军主编教材《软件项目综合实训（.net篇）》，由我校教师教授主审;公司负责培养双师型教师和派遣软件工程师到校任教及师资企业素养的培训，公司负责学生赴公司进行实践培训及毕业生的就业安排。
2．积极拓展校外实训基地，实行工学结合人才培养新模式。进行校企深度合作，共同探索“2 1”教学模式。已建立了4个实习实训基地，实训基地已具规模。突出应用性操作的实践，所选内容与企业运用接轨，实用性强，培养了学生的综合能力和职业能力。学生进行真实职场环境的实训，学生反映效果良好。
3．大量采用案例式教学和项目教学。组织编写了实验实训大纲和实验指导书，组织有实验案例，重点放在实践技能的训练培养方面。在课程学习中，增加了1周学生到实训基地四川华迪信息技术有限公司进行工学结合课程实训的专训时间，在企业一线的工程师吕军等人的指导下，学生完成了项目设计、实施，圆满完成了实训。
4．聘请的cbe/dacum专家委员会不断的进行专业和课程建设，保证专业课程的教学目标，及时跟踪软件行业企业的岗位技能要求。
5．对软件技术相关课程实施改革，及时将教研教改成果应用于教学实践，校内教师出版了《软件工程基础》、《面向对象软件工程与uml》等教材，与企业合作编写和出版了富有高职特色的教材《软件项目综合实训（.net篇）》，xx年出版的《软件工程基础》荣获xx年首届四川省高职高专精品教材建设奖。
6．已建有能满足职业教育教学要求的校内软件实训基地。探索和建立了真实生产环境下的工与学运行机制，缩短了校内资源设备与真实生产环境的距离，实现了教室与工厂的有机融合，现有软件工厂模拟实验室1个、软件实训室1个及多媒体实验室1个等多个实验室。
7．建立健全教学基本文件和各种规章，实行教学环节的全过程质量监控。
8．改革教学方法与教学手段。建立了该课程教学网站。教学网站为学生获取资料、模拟练习、提交作业、开展讨论提供了方便，同时也为教师交流教学经验、共享教学资源提供了方便的途径，成为课堂教学不可缺少的组成部分。制作、更新、完善了《系统设计与分析（uml）》课程的电子教案，加强了现代教育技术的应用，实现了网上教学。建立了试题库，实现了教考分离。加大了课程信息量，提高课程教学质量与教学效果。
9．与职业技能鉴定相结合。国家信息产业部计算机相关认证培训及考试方式采用与成都电子机械高等专科学校计算机工程系定向课程教学相结合方式进行，即在定向课程日常教学中融入相关认证要求知识点，使学生在正常学习课程之余，也同时达到相关认证培训要求；同时鼓励学生通过全国计算机信息高新技术考试来获取职业技能鉴定证书。为学生参加职业技能鉴定奠定了基础，学生通过后续相关课程的学习，可以考取相应的职业技能鉴定证书。
10．技术服务。有计划的组织教师面向社会服务，加大校企合作力度，积极参与技术服务，扩大学校的知名度，为学生顺利就业打下坚实基础。
11．建立了一支双师型结构、专兼职比例合理的、整体素质高的师资队伍。
12．建立保障兼职教师队伍稳定性及提高兼职教师的教学质量机制。
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高校教师教学心得写起来确实不容易，尤其是刚接触这事的时候。说真的，刚开始我也是摸着石头过河，后来慢慢才找到点门道。
记得刚开始写的时候，总想着要把自己的经历都写进去，结果文章就显得特别乱。后来慢慢意识到，重点是要突出那些对自己教学有帮助的经验。比如有一次上公开课，本来准备得很充分，但课堂上学生反应一般，课后我就琢磨这是哪儿出了问题。后来才发现，原来是我讲得太满，留给学生思考的空间太少了。于是下一次上课前，我就特意调整了节奏，给学生留足时间讨论问题，效果果然好了很多。
写心得的时候，我觉得最好能结合具体的事例来说。比如有一次批改作业，我发现不少学生在某个知识点上总是搞不清楚，我就专门花了一节课给他们讲解。后来再检查作业，发现情况改善了不少。这件事让我明白，有时候并不是学生学不会，而是老师没讲清楚。
写心得的时候，有时候会觉得自己想表达的意思挺多，但写出来却感觉很啰嗦。这时候就需要好好梳理一下思路，把最核心的东西提炼出来。比如那次参加培训，学到不少新的教学方法，回来之后我就试着用到课堂上，结果发现学生们的学习兴趣明显提高了。这种变化让我特别有成就感。
写心得也不是一蹴而就的事情。有时候写着写着就会觉得没什么好写的了，这时不妨多看看其他老师的分享，或许能从中得到一些灵感。比如我有个同事，每次写心得都会记录一些平时不太注意的小细节，比如某次课上一个学生的提问让自己茅塞顿开。这种小细节往往能让文章更有说服力。
不过，有时候写心得也会遇到瓶颈。特别是当自己遇到挫折的时候，心里难免会有些沮丧。比如有一次公开课没达到预期效果，当时特别失落，甚至想过要不要放弃写心得。但后来想想，其实失败也是一种收获，至少让我知道了自己的不足之处。所以后来再写心得的时候，就把这些挫折也写进去了，反而让文章更真实。
【第2篇】高校教师暑期培训心得体会怎么写1750字
高校教师暑期培训心得体会
这几天的暑期培训特别有意义。下面我以下几个方面谈谈我培训心得：首先我深深体会了“没有爱就没有教育”这一句话。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
其次作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。
同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学研究表明，赞美犹如孩子的营养剂。孩子需要激励，犹如禾苗需要雨水。只要对学生充满爱心，并且经常给予激励，便可使丧失信心的孩子恢复自信，表现不错的孩子更加积极上进。基于以上思考，我认为以发现并尊重学生的需要为激励的前提，以教师、学生、家长的激励性评价为关键。在评价的激励下，明晰目标并付之行为，并能最终获得成功的情感体验是核心，同时产生新的需求。
最后教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言。同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。
至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩。
高校教师暑期培训心得体会，尽在。
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高校教师暑期培训的心得体会该怎么写？这事还真不好说。有时候灵感来了，写得挺顺手，但也有时候脑袋空空，不知道从哪儿下笔。
记得有一次参加完培训，回来想写点东西，结果开头就卡住了。后来一想，不如先想想培训里讲了什么。比如，那天有个专家讲教学设计，他提到要把课堂变成学生主动探索的地方，这话让我印象特别深。我当时就在想，自己的课是不是太死板了，总觉得自己讲得多，学生听得少，效果可能不太好。
还有一次，培训里提到了课堂互动的重要性。当时老师举了个例子，说课堂提问不只是问答案那么简单，而是要引导学生去思考深层次的问题。这让我想起自己平时上课，确实很少会问一些能引发讨论的问题。于是我就琢磨着，下次能不能试着设计几个这样的问题试试看。
不过写的时候也别急着一股脑儿全写进去。我觉得最好先列个提纲，不然写着写着就跑题了。比如这次培训里学到的东西不少，要是都写进去了，文章就显得杂乱无章。所以得挑几个重点写，其他的稍微带一下就行。
有时候写着写着，突然冒出一个想法，觉得某个点特别重要，就想多写几句。这就需要控制一下，不然整篇文章就会显得头重脚轻。记得有一次我就犯过这个毛病，结果写出来的文章前半部分详细得不得了，后半部分却草草收尾，自己看了都觉得不满意。
其实写心得最重要的是真实。如果你觉得某堂课特别有用，那就直接写出来，不用怕说太多。比如那次培训里有一个案例分析环节，大家分组讨论，那种氛围真的很好。我回去就写了这段经历，还把自己当时的想法写进去了，感觉还挺充实的。
写心得也不是非得一本正经地写。有时候适当加入点个人感受，会让文章更有温度。比如那天培训结束的时候，有个同事跟我说了一句话，说“学了这么多，回去一定要用起来”。这句话让我特别受触动，后来就把它写进了心得里。
写心得的时候，字数也不用太纠结。只要能把想表达的意思清楚地传达出来就行。要是写得太长，反而容易让人读不下去。不过有时候写着写着就刹不住车，这是需要注意的。就像上次写心得，本来想着简单写写就行，结果越写越多，最后改了好几次才满意。
【第3篇】高校教师新解放、新跨越、新崛起大讨论学习心得怎么写1250字
为了认真贯彻执行校党委“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动会议精神，计算机科学与技术学院党总支高度重视，召开了全体教职工动员大会，大会认真讨论、制订了开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的具体实施方案和计划。成立了专门领导小组，下设办公室。下载了学习资料，要求全院教职工按照方案要求，认真学习规定的参考书目，写出学习笔记。现在我院全体教职员工正以满腔的热情、高昂的斗志，积极投身于解放思想，科学发展的伟大实践之中，以新的理念新的方法新的态度和百倍的努力来推动计算机科学与技术学院的新崛起、新跨越。
在此活动中，我通过理论学习，联系自己的工作实际，更加深刻地体会到开展“三新”大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
一、加强学习，提高对“解放思想”理论体系的认识和理解
活动期间，我们集中学习了省委书记徐光春同志在省委八届八次全会上的讲话《解放思想改革开放科学发展为加快中原崛起而努力奋斗》和仉书记在许昌学院“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会上的讲话精神。解放思想，实事求是，是马克思主义的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”解放思想的理论体系不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性。
开展解放思想大讨论是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇，为了真正地将解放思想落到实处，我们就必须破除自满思想，树立忧患意识，正视自身发展存在的差距和不足，始终保持清醒的头脑和谦虚务实的态度；破除畏难思想，树立开拓意识、敢为人先，始终保持昂然向上的朝气和不懈进取的锐气；破除僵化思想，树立创新意识，进一步释放思想解放的空间。
二、统一思想，提高认识，密切联系实际，实现计科院的新跨越和新崛起
解放思想创造历史，改变现实，开辟未来。站在思想大解放的潮头，我们在沉思：何种勇气，方能使计科院激情勃发；何种自信，方能使计科院昂然奋起；何种办法，方能使计科院破解难题；何种力量，方能使计科院再度崛起。答案是唯一的：那就是解放思想、改革创新。只有解放思想，才能开拓思路和正确认识自我，才能找出发展的新路子，实现新的跨越、新的崛起。
面对我院学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、教学质量的提高、学生管理等一系列复杂的问题我们必须以跨越性的思维，把全院教职工生的认识和行动统一到省委八届八次全会精神上来，统一到学校的大局中去，深刻反思自己的思想和行动，把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，把行动统一到推动科学发展的大潮中去，增强使命感和责任感，站在全局和时代的高度，切实把解放思想作为新的历史起点来推动改革发展。只有这样，才能在实践中不断解放思想，更新观念、开拓创新，才能把我们面临的问题解决好，以新一轮思想大解放来推动计算机科学与技术学院的新跨越、新崛起。
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高校教师的新解放、新跨越、新崛起大讨论的学习心得，其实跟写其他类型的心得体会有点不一样。平时写心得可能就是简单地把学到的东西列出来，再加点自己的感想，但这次讨论涉及的范围比较广，像教学理念、科研方向还有个人成长之类的，所以写的时候得有点技巧。
刚开始，我觉得可以从最近的工作经历说起，比如说最近带学生做项目的时候遇到的一些挑战。当时为了让学生更好地理解理论知识，我就试着用一些新的教学方法，结果发现效果还不错。这样写的话，既能展示自己的实践成果，也能体现对新理念的接受程度。不过，有时候写着写着就容易跑题，比如我本来想说教学方法的创新，结果写到学生反馈上去了，后来又扯到课堂纪律管理了，这就有点麻烦。
还有个关键点是结合学校的政策背景。学校最近推出了一系列改革措施，鼓励教师多参与学术交流。我在写心得的时候就特意提到了这些政策对自己的影响。比如说参加了一个国际研讨会，开阔了眼界，也学到了不少前沿的知识。不过在描述这个部分的时候，我发现自己用了一些不太恰当的表达，比如“这次会议让我受益匪浅，学到很多东西”，这句其实有点啰嗦，而且“很多东西”太笼统了，应该具体点才好。
书写注意事项：
心得体会里还可以加入一些个人反思。比如说通过这次讨论，我对自身定位有了新的认识。以前总觉得只要完成教学任务就行，现在意识到科研的重要性。于是开始尝试平衡两者的关系，既保证教学质量，又能抽出时间搞研究。但在这个过程中，我也遇到了些困惑，比如时间分配的问题，有时候觉得精力不够用，就只能牺牲休息时间来赶工，这确实不太好。
小编友情提醒：
写心得的时候别忘了加上一点对未来的展望。可以谈谈希望通过哪些努力实现自我突破，比如争取发表更多高质量论文，或者开发更有创意的教学方案。当然，这部分写得不要太空泛，得有点实际操作的可能性才行。就像我打算接下来重点提升自己的数字素养，因为现在很多新技术都能帮助提高教学效率，但具体怎么做还得慢慢摸索。
【第4篇】高校教师年度工作总结范文精选怎么写1950字
光阴似箭、岁月如梭，转眼间，踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来，“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。
本学期即将结束，回首望来，有诸多收获，也有诸多有待改进之处。
一、树立科研意识，提升科研能力在路上
20xx年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下，积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目，并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在准备过程中，大量阅读参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院11级学生中近800人以“结合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题，收集学生的真实想法，大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。
二、依托课堂，积极进行教学改革探索
积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。具体探索途径比如细化平时成绩，将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正，获得学生积极拥护。利用课间播放电影《20xx》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料，从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向，为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料，获得学生的一直好评。
课后多与任课班级辅导员联系、沟通，及时把握学生思想动态。课堂上在深入学习胡锦涛同志“七一”重要讲话和___十七届六中全会的会议精神下，积极探索与思想政治理论课的结合点。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生，结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使学生参与课堂有话可说，有感可发，同时又引导学生积极参与社会生活。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采用多媒体教学，以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平时作业，认真阅读，及时反馈，自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。
三、善于进行教学反思，积极提升自己
在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，力求创新。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
总之，在过往的时光里，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多，主要表现有：(一)学习不够，政治学习虽然能完成学校布置的任务，但还远不够，思想认识还有待进一步提高。(二)工作主动性不足，大多数时侯都是被动的在工作，不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性，从而迸发出工作热情，有待以后逐渐进步。(三)与同事的沟通交流待加强，因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多，有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效，加强对学生的管理和严格要求。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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高校教师做年度总结的时候，不少人觉得难下手，尤其是那些刚入行没多久的。其实，总结，关键是要把自己这一年干了什么说清楚。比如教学这块，得想想讲了几门课，带了多少学生，课堂上有没有遇到什么特别的事，学生反馈怎么样，这些问题都得琢磨一下。
教案准备很重要，一整年下来，哪些课改动比较大，用了什么新方法，效果咋样，这些都是亮点。要是能举几个例子，比如某个知识点以前学生总学不会，后来改了教学方式后效果明显变好，这样的具体事例会让总结更有说服力。还有就是考试出题，是不是每年都换点花样，让学生感觉新鲜感，这样也能体现你的用心。
科研方面也不能落下。发表了几篇文章，参与了哪些项目，申请了什么课题，这些都要提一下。如果参加过学术会议，认识了哪些同行，学到什么新东西，也可以简单说说。不过，有时候写的时候会忘记一些细节，比如某次研讨会的具体时间地点什么的，这就容易漏掉。所以平时做好记录很关键，不然到时候想不起来就麻烦了。
跟同事合作的也别忘了写进去。比如一起搞了个教研活动，或者共同完成了一个课题研究，这都是团队精神的表现。当然，有时候写着写着会发现自己记不太清具体流程，比如某次活动是谁牵头组织的，这个要是想不起来的话，可能就得去翻翻邮件什么的了。
指导学生方面也很重要。带毕业论文的学生有几个，有没有获奖的，或者发表了论文的，这些都可以拿出来显摆一下。还有课外活动，比如竞赛辅导什么的，只要参与了，哪怕只是帮忙打个杂，也算是一种贡献。不过有时候写的时候会因为赶时间，就把这部分草草带过，这样就显得不够全面。
结尾怎么写？
可以稍微展望下下一年的计划。比如想继续优化哪门课程的教学，打算在哪个领域深入研究，或者希望带更多的学生参加比赛什么的。写的时候要注意语气积极向上，给人一种充满期待的感觉。要是写得太消极，比如觉得自己什么也没做成，那就不合适了。
【第5篇】高校教师心得体会和感悟怎么写3450字
导语在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。以下就是为您奉上的高校教师心得体会和感悟，欢迎您的品鉴。
1.高校教师心得体会和感悟
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
2.高校教师心得体会和感悟
一、职业道德方面
我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了论文，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心！我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
3.高校教师心得体会和感悟
一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。
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写心得和体会，说实话挺不容易的。尤其是高校教师，平时忙得脚不沾地，好不容易抽出时间想写点什么，结果一提笔就犯难。为什么？因为总觉得那些所谓的“范文”看着都一个样，全是套话连篇，一点个性都没有。可要是完全随心所欲地写，又怕写出来的东西太散乱，别人看了摸不着头脑。
我刚入行那会儿，也是照着模板抄，后来才发现这根本不对劲。后来慢慢摸索出点门道，其实写心得就是把自己的经历、感受整理清楚就行。比如，教学上遇到个难题，你是怎么解决的？刚开始可能觉得无从下手，后来突然灵光一闪，找到突破口了。这个过程就得好好写下来，别只说结果，得把思路也交代清楚。
有时候灵感来了，写得挺顺手，但回头一看，发现有些地方逻辑不太通顺。比如有一次我写到某个教学改革项目，本来想强调团队合作的重要性，结果写着写着就跑偏了，重点全放在具体措施上了，反而忽略了团队协作这部分内容。现在回想起来，当时应该先把大纲列好，这样就不会东拉西扯了。
还有一次，我在写一篇关于学生管理的心得时，用了“学生们的日常表现”这种说法，其实换个角度讲，“学生的日常行为习惯”可能更贴切一些。但当时没多想就写出来了，等交上去后才意识到这个问题。不过好在领导也没说什么，只是稍微提醒了一下，我自己心里也记住了。
写心得还有一个技巧，就是多用实例。比如讲到如何激发学生的学习兴趣，就可以举个具体的例子。有一次我带了个基础较差的班级，他们对专业课普遍缺乏热情。后来我发现他们对某些社会热点话题特别感兴趣，于是就把这些热点融入课程讲解中，果然效果不错。这样的例子写进心得里，比单纯讲理论要生动得多。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候灵感来了，写得很快，有时候卡壳了，半天憋不出一句话。这时候最好的办法就是放一放，过几天再回来看，说不定就有新想法了。记得去年年底写年终总结的时候，我就遇到这种情况。当时为了赶进度，硬着头皮写了好几天，结果越写越别扭。后来干脆停下来休息了一周，回来再看时，思路一下子清晰了很多。
书写注意事项：
写心得的时候最好能结合自己的专业背景。毕竟每个人的经历都不一样，写出来的内容也会各有侧重。像我们做教育工作的，就要多关注学生的成长变化，还有教学方法上的创新尝试。如果能把自己的一些独到见解写进去，肯定会让文章更有价值。
【第6篇】____年度高校教师工作总结怎么写2350字
xx年行将过去回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日xx年全年工作总结如下：
一、 思想政治方面
能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和___保持高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展“三个代表”重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力
二、 工作方面
(一)新校园弱电建设工作
完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务
1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水平
2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：
⑴ 3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国aya综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与ap无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个
⑵ 8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)
⑶ 9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个
3、采取强有力措施保证了工程进度和质量
由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作
4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作
(二)网络中心工作
1、 学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨
2、 将我院ip地址总数增加到40个c
在因特网ip地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个c类ipv4地址使我院ip地址总数达到40个c可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础
3、 完成了学院主页全面升级工作
xx年解决了学院和各部门网页有无问题xx年解决内容和质量问题到20xx年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础
4、 完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统
5、 完成了xx年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作
5、xx年全院共调整和新增加上网端口(用户)47个其中北院 12个南院35个并义务为其部门维修电脑和重装系统近50台次
(三)电教中心工作
1、 完成10间多媒体教室进行升级或更新
将全院20xx年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新
2、 完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作
将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造20xx年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元
3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次
4、全年为教师刻录教学光盘418张
6、 承担全校语音室、有线电视、广播线路日常维护工作全年维修音/视频设备349台件、修理耳机778个;检修闭路电视684小时;广播站主机维修5次;线路8次;广播箱7个
三、 廉政建设方面
我能自觉遵守中央和各级党委有关领导干部廉洁自律规定年初与学校签署了廉政建设责任书制定了廉政工作计划按照___、国务院和中纪委提出关于党风廉政建设各项方针、政策和学校部署全面推进突出重点联系实际狠抓落实①明确“一把手”和其成员责任 “一把手”既落实党风廉政建设责任制组织者、领导者又具体执行者;②建立健全各项制度特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度完善管理机制、监督机制从源头上预防和治理腐败;③严格责任考核要将党风廉政责任制执行情况考核与工作考核、评先创优工作结合起来发现问题及时解决;④落实责任追究贯彻从严治党、从严治教方针;⑤加强教育表彰先进弘扬正气一年来做到严格控制本部门各项经费使用在对外交往中一切与学校利益放在首位不做行贿受贿事
四、存在不足
1、 学习不够
政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上
用在学习上较少思想认识还有待进一步提高
2、 工作中不足
工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够也就说只会苦干不善于巧干
20xx年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。
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写年度工作总结，特别是高校教师的工作总结，其实挺讲究技巧的。平时教学、科研什么的都得留心记录，不然到年底想写的时候就头疼了。先说说教学这块，得把这一年教了几门课、带了多少学生、课堂上用了什么新方法都记下来。要是参加了教学比赛，拿了奖也好，没拿也罢，都得提一下，这能体现你的努力。
科研方面就复杂点，发表了几篇论文、申请了几个项目、做了哪些研究，这些都得写清楚。最好还能总结下研究成果对学科发展的意义，这样显得有深度。要是还指导了研究生或者本科生做课题，这部分也不能落下，特别是学生的成果，表扬表扬他们挺好的。
跟同事的合作也很重要，尤其是参与了什么教研活动或者团队项目。大家一起搞事情的过程里，你学到什么了、贡献什么了，这些都是亮点。还有就是学校组织的各种培训、讲座什么的，参加后有什么收获，也可以顺带一提。
至于写的时候，别老想着要多正式，语言太僵硬反而不好。可以适当加入些自己的感受，比如觉得某次讲课特别顺利、某个研究方向很有意思之类的。不过这里头有个小地方要注意，有些话可能表达得不太精准，像是把“学生们反响热烈”写成“学生们反应热烈”，虽然意思差不多，但看久了会有点别扭。
还有就是格式什么的，不用太死板。开头简单介绍下基本情况就好，中间分块写教学、科研、合作这些内容，结尾稍微展望下明年计划就行。当然，写完后最好找人帮忙看看，有时候自己写的东西，自己检查不出来问题，别人一眼就能看出哪里不通顺。
其实总结，关键还是真实。把自己一年的努力好好展现出来，别藏着掖着。当然，如果写的过程中发现某些地方表述得不太顺畅，也不用太纠结，毕竟谁都有可能遇到这种情况。
【第7篇】高校教师的工作心得体会怎么写1000字
__年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：
一、政治和职业道德方面
政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习的科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括_届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好!
精选用户撰写心得21人觉得有帮助
写工作心得体会，得从自己的实际经历出发，不然写出来空洞无味。比如高校教师这份工作，每天面对学生，备课、上课、改作业，这些都是日常。刚开始我总觉得教案写得很认真了，结果课堂上学生还是提不起劲儿，后来慢慢琢磨，可能是因为讲得太死板，少了互动。
有时候真觉得教学是个挺奇妙的事，你觉得自己准备得很充分，可站在讲台上才发现还有漏洞。比如说一次讲到某个知识点，本来想得很清楚，结果一开口就卡壳了，好在学生还算配合，最后总算圆过去了。事后想想，这事提醒我以后备课时得多预演几遍。
批改作业也是个学问，刚开始觉得只要答案对就行，后来发现不对。有些学生明明思路是对的，只是表达不清楚，这时候就需要耐心点，帮他们理清思路。有一次看到一个学生的作业，解题方法很独特，虽然最终答案错了，但我觉得这个想法值得鼓励，就特意在旁边写了句表扬的话。
跟学生相处久了，也能学到不少东西。记得有个学生特别爱问问题，有时候问得我都答不上来，当时挺尴尬的，但也让我意识到自己知识面太窄。后来我就专门抽时间去补习一下相关领域的知识，这样下次碰到类似的问题就不会手足无措了。
要说心得，我觉得最重要的还是心态。有时候事情多得忙不过来，心里难免烦躁，但静下心来想想，这些都是成长的机会。比如这次学校组织的教学比赛，刚开始觉得压力山大，但参与进去后才发现，能和其他老师交流经验，互相学习才是最大的收获。
工作中也会遇到些小麻烦，像是资料整理起来费劲，或者跟同事沟通不顺畅之类的。但这些其实都是正常现象，关键是要学会调整自己，别钻牛角尖。比如资料太多时，不妨试试分类存放，这样找起来会方便些；跟同事意见不合时，可以先听听他们的想法，说不定会有新启发。
【第8篇】高校教师课堂培训学习心得怎么写1850字
从20_年9月开始，我很荣幸的成为_学院教师队伍中的正式一员，开始了自己人生的新征程。这次培训，学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经历，但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得如下：
本次教师培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面，让我深刻认识到做为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在这次培训的开班典礼上，学院教务处处长张毅老师做了热情洋溢的讲话，对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热烈的，也介绍了学院教师未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。
虽然在本次教师招聘以前，我已经积累了多年的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中，赵燕老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我还认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中，李霞老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
通过培训我深刻认识到，要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
在培训中，学院人事组织部部长张玉平老师，着重向我们介绍了学院的发展史。从最初的临汾师范学校到_年的三校合并，到12月的正式建校，以及学院教育的特色、任务和教职员工的现状，让我们了解到学院长远的“一三五”规划和新校区的建设工作。这些，都让我们对临汾学院今后的发展充满了希望。电教中心的程开发主任，在多媒体辅助教学的培训中，给我们着重讲解了多媒体的制作、流程和评价标准以及在平时的教学中，如何更加合理的使用多媒体，这让我们认识到，在今后的教学工作中，如何很好的利用现代教育手段更加生动的讲好一节课。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。但通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们临汾学院的发展壮大做出自己应有的贡献。
精选用户撰写心得78人觉得有帮助
写心得体会，说起来容易做起来难。尤其是高校教师，平时上课就够忙了，还要抽出时间来写心得，这确实是个挑战。不过，写心得这事，关键是要有点耐心，还得有点思路。要是没个头绪，就容易东拉西扯，最后什么也没写明白。
写心得的时候，得先把培训的内容理清楚。比如，这次培训讲了些什么？有没有什么特别吸引人的地方？这些东西得先在脑子里过一遍。有时候，刚听完培训，感觉挺清晰的，可真到动笔的时候，又觉得乱七八糟。这时候，找个本子随便记点东西下来，哪怕是零零碎碎的，也比什么都不记强。
写的时候，别想着一下就把整篇文章都搞定。可以先写个大概，想到哪里就写哪里。写完之后再回头看看，哪里说得不清楚，就补充一下。这样慢慢磨，总能凑够一篇文章。不过要注意的是，写的时候别光顾着堆砌那些专业术语，得让人看得懂。毕竟，写心得不是为了炫耀自己的学问有多深，而是为了让别人了解你的收获。
有时候，写心得会遇到卡壳的情况。特别是那些不太熟悉的领域，一写就觉得自己说不明白。其实，这很正常。遇到这种情况，不妨换个角度想，把自己当成学生，想想如果是学生的话，你会希望从老师那里听到什么。这么一想，思路可能就开阔了。
还有一点需要注意，写心得的时候，最好结合自己的教学实践。培训中学到的东西，能不能用到课堂上？如果能，那具体怎么用？把这些想法写进去，会让心得更有说服力。当然，也不是非要搞得很正式，只要真实地表达自己的感受就行。
不过，写心得这事，有时候也会让人头疼。有时候写着写着，就会发现自己思路跑偏了。比如本来想写培训的内容，结果写着写着就开始吐槽学校的规章制度了。这种情况也不是没有，所以写的时候得稍微控制一下方向。还有，写心得的时候，最好多用点例子，这样能让文章看起来不那么干巴巴的。要是全是空话套话，那读起来可就没劲了。
