【第1篇】幼儿教师参加美术教学工作心得范文怎么写1150字
本学期，我担任一年级的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下：
一、教学工作方面
(一)重点在于激发学生学习美术的兴趣
新课程给美术课堂带来的生机 新课程不仅是课程内容、教材的变化，更重要的是美术教学理念发生了具大变化。教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式也都发生了前所未有的变化。兴趣是最活跃的因素。有兴趣才能做成事，没兴趣则一事无成，没有兴趣的学习无疑是被动的，虽然已经进入小学一个学期了，但一年级孩子任然存在着习惯比较差，易失去注意力的问题。所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。因此我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬，使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。
(二)使学生形成基本的美术素养
构图、造型、色彩对比在我的美术教学中，经常面向全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本，培养他们的审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 20__-____学年第二学期朱理想
(三)为学生提供一个平台和空间，展示自己所创造的作品。
让学生互相欣赏，对比和总结，提高学生自信心和保持对国画的兴趣，耐心倾听学生所表现的作品制作过程和内心世界并地欣赏他们成功的喜悦。听学生心中的语言，了解学生在每一个作品中所要表达的体验，不随意下定语“不好”“不行”“怎么这个样?”等注重学生情绪体验，学校美术课程教育取向是低结构化教学活动，它的特点是活动动机主要是学生的情感需要。因此我运用这种方法对学生作品的肯定，使学生感到他们的想法和做法是值得尊重的、有价值的，可以放心地去做。
二、自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校的各业务学习外，还积极参加学校组织的听课活动，积极听课并认真地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
回想一学期来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
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做幼儿教师，尤其是负责美术教学这一块，确实挺有挑战的。刚入行那会儿，我总觉得美术课就是画画那么简单，后来才发现这事没那么容易。刚开始准备教案的时候，我总是想着怎么让孩子们画得好看点，结果发现孩子们的兴趣根本不在这上面。有一次，我设计了一个画小动物的活动，用了好多时间去准备各种材料，还特地找了一些参考图。没想到孩子们拿到材料后，根本不管那些参考图，他们画出来的动物完全超出了我的想象，有的像怪物，有的像植物，当时我就有点懵。
后来慢慢摸索出来，美术教学其实是个引导的过程。比如上次教孩子们用水彩画画天空，我本来想让他们照着图片画蓝天白云，结果有个小朋友直接用红色和黄色调出了一个特别亮的橙色天空。我觉得挺有意思的，就鼓励他继续发挥，还给他讲了印象派画家的故事。没想到这小子越画越带劲，最后画了个彩虹一样的天空，比我的预设漂亮多了。
还有一次，我教孩子们用黏土捏小动物。开始我以为他们会按部就班地跟着示范做，结果他们做的东西五花八门。有个孩子捏了个四不像的东西，问他是什么，他说是“未来动物”。我当时真被逗笑了，后来想想，这种创造力正是我们需要保护的。所以后来我调整了自己的教学方式，不再一味追求成品是否符合预期，而是更关注孩子们在创作过程中表达的情感和想法。
美术教学的关键在于激发兴趣，而不是死板地要求技巧。有时候我会带一些废旧物品进课堂，比如瓶盖、纸盒之类的，让孩子们自由发挥。有一次，一个孩子用瓶盖拼了一辆小车，虽然形状不太规则，但我觉得特别有趣。我问他为什么这么设计，他说因为这样可以让车跑得更快。我觉得这种想象力很宝贵，就表扬了他，还让他给大家分享了他的创意。
做这些事也需要耐心。有时候孩子们的作品看起来乱七八糟的，但你得学会从他们的角度看问题。记得有一次，一个孩子画了一片黑乎乎的东西，我刚开始还以为是涂错了，后来才知道那是他想象中的夜晚森林。我问他为什么画成黑色，他说因为晚上看不到颜色。这让我意识到，每个孩子的视角都不一样，作为老师，我们得学会接受这些差异。
【第2篇】幼儿教师个人心得体会怎么写900字
我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊?”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解的问：“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。
我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是像幼儿教师这样的职业，得把自己的实践经验和专业技能好好总结出来。刚开始写的时候，可能很多人会觉得无从下手，觉得太虚了，抓不住重点。
比如，写心得体会的时候，不能光靠脑子空想，平时得多留意工作中的细节。像我刚开始带班的时候，就老是记不住小朋友的名字，后来我就随身带个小本子，谁说一句话或者做了个动作，我就赶紧记下来。这样坚持一段时间，不仅名字记住了，连每个孩子的性格也摸得差不多了。写心得的时候，就可以把这些点滴都写进去，别看都是小事，但合起来就是很宝贵的经验。
写的时候别只顾着说自己干了什么，最好能结合理论知识。像我们学过的儿童心理学，就特别有用。记得有一次有个孩子突然哭闹不止，我刚开始还以为是他身体不舒服，后来想想不对劲，就试着用心理学上的“需求满足理论”分析了一下，发现他是想引起关注。后来我就多陪他玩了一会儿，果然没多久他就破涕为笑了。这种例子要是写进心得里，肯定能让文章更有说服力。
不过有时候写着写着，会发现自己思路有点乱。比如昨天我写的时候，本来想讲一个教学活动的成功案例，结果写着写着就扯到另一个活动去了，最后搞得自己都不知道该怎么收尾。这种时候，就得回过头来看看开头，把偏离的地方调整一下。当然，也不是每次都能这么顺利，有时候写着写着就卡壳了，这时候不妨停下来休息一会儿，说不定换个时间再写就好多了。
书写注意事项：
写心得的时候，语言不用太正式，太正式反而显得生硬。比如我说过那个孩子哭闹的事，如果用很严肃的话说出来，就会显得很假。所以我当时就用了“他可能只是想找点存在感”这样的话，听起来就比较接地气。不过，有时候写着写着就容易把“找点存在感”写成“找点成就感”，虽然意思差不太多，但仔细看的话还是能看出点差别。
【第3篇】幼儿园教师两会心得体会____年怎么写1000字
第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京顺利召开，代表们认真听取了国务院作政府工作报告，审查计划报告和预算报告。20__年政府工作报告厚重质朴、创新务实、振奋人心。作为一名教师，我认真阅读了政府工作报告内容，个人认为整个报告系统全面地总结了去年工作衙成就。
《政府工作报告》中如此看重民生，无疑就是___、国务院以人为本、执政为本的生动体现，充分体现了敢于创新、勇于开拓、积极进取的豪情壮志，让全国人民增强了信心，看到了希望。听温的工作报告，还是一如既往的朴实、务实，还是那么贴近我们的内心。
报告回顾了过去五年的成就，求真务实;明确了今年的工作，踏踏实实，时刻以人民利益放在第一位，让老百姓对政府充满了信心。
过去五年成绩斐然、来之不易，期待下个五年认真总结经验、努力再创佳绩。
在温提到要建设强大军队、维护国家和平发展时，全场的掌声持久且热烈。这应该是全国人民的心声--我们不挑事但是不怕事，我们要坚定维护国家统一完整!政府工作报告实话实说，突出民生与发展，让人看到希望!
在政府工作报告里，有着全体国民的壮丽中国梦。要让梦想成真，用______的话说，就得“顺应人民群众对美好生活的期待，用实际行动让人民看到希望”。
我们看到了报告中大多数内容都与民生息息相关，没有空话、套话，捞得出“干货”，处处贴近百姓，始终将群众满意不满意、支持不支持、答应不答应，作为一切工作的出发点和落脚点，温暖人心。
在______的政府工作报告中，明确指出，目前我国就业局势总体稳定，服务业是吸纳就业最多的产业，今后我国仍要继续实行积极的就业政策，千方百计扩大就业，并提高劳动者的素质和创业能力。报告以大国的勇气和魄力直面不足，分析原因，为今后进一步改进工作、加快发展指明了方向，也是对下届政府的热切期盼和殷殷嘱托，同时还是对全社会积极进取，造福黎民百姓的总动员。
温的工作报告仅仅有1小时45 分钟，比以往大大缩短，内容更加精炼概况、求真务实，这也是中央会风文风改变的一个重大体现。
我们多希望温再来几句经典的话语啊，多希望他再引经据典啊。从报告的变化，我们感受到的是政府更加务实、更加高效。--总而言之， 国家制度体系正确好赖，不能只看社会表面，看民众真实生活现状才是真正的答案，政府的政绩不是自己夸出来的，确实是依靠全体人民的口碑实现，为全体人民谋幸福的国家领导人，千年万年都会被人们一代一代歌颂。
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写幼儿园教师两会心得体会其实挺讲究技巧的。作为一个老教师，我这些年也写了不少这类东西。刚开始确实有点摸不着头脑，后来慢慢摸索出一些门道。
首先要结合自己的实际工作。比如说这次两会提到了很多关于幼儿教育的新政策，那你就得想想这些政策跟你的班级管理有什么联系。像前几天有个新规定说要加强户外活动时间，我就马上想到我们班的小朋友最近户外跑得还不够多，以后得多安排点游戏让他们动起来。
还有就是要把自己的感受写进去。别光抄文件上的内容，得有自己的想法。比如说这次提到要注重孩子的情感培养，我觉得特别对，因为我们班有个小朋友最近情绪不太好，我就试着多陪他聊聊天，效果还不错。写的时候就把自己怎么做、怎么想的都写出来，这样才真实。
不过有时候也会遇到点小麻烦，比如记不清具体细节。像上次有个活动我没太留意记录，写的时候就只能凭印象写大概情况了。所以平时养成做笔记的习惯很重要，特别是看到什么好的教学方法或者孩子表现特别棒的事，随手记下来，到时候写体会就有东西可写了。
书写注意事项：
用词方面要注意，别太生硬。像有些官方文件里的术语虽然正规，但用多了会显得干巴。我一般喜欢用些生活化的语言，比如“孩子们就像小树苗，需要我们精心呵护”，这样既表达了意思，又比较亲切。
还有个需要注意的地方，就是条理要清晰。不是说非要按什么顺序写，但至少每个小段落的意思得清楚。比如先说政策背景，再说自己怎么做的，最后谈谈感悟，这样读起来就不会觉得乱。
刚开始写的时候我也经常写得不太顺畅，有时候一段话写了好久才满意。有时候甚至会因为一个词纠结半天。不过多写几次就习惯了，慢慢就能找到适合自己的表达方式了。
【第4篇】最新幼儿教师国培学习心得体会怎么写1200字
最新幼儿教师国培学习心得体会
本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求，目的是帮助我们这些农村一线教师解决教育教学中的实际问题，提高幼儿教师的专业能力和水平。
通过学习，我深深地感受到国家对我们农村教育的重视，感受到远程教育的极大优势，感受到教师参加培训、提高自身素质以及教育教学能力的重要性。
在这紧张而有序的7天中，通过专家讲座，观看优质课，专家讲课评课，我对教育教学工作，有了更深的认识，教学思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，可谓耳目一新，受益匪浅。比如课堂上听专家讲课，课后小组交流研讨。都令我得到了很多启发。
我想我在今后的工作中应该牢牢地记住：幼儿是一切教学的起点，也是一切教学的归宿，作为新时期的教育工作者，我们应该做一个“大气”的教师，不仅仅是要教给幼儿画册上的知识，还应该培养幼儿良好的生活习惯，这才是我们要追求的幼儿教育教学价值。
通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。
教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。
由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。范文网大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。
其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动中研究——探索问题解决的方案。
最后在实际教学过程中进行实施：
（1）加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据。
（2）把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料。
（3）找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。
既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
短暂而又紧张的7天培训虽然结束了，但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高农村一线教师的素质，推动幼儿教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。
我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的教师，为我国的教育事业贡献出应有的光和热。
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最近参加了幼儿教师国培项目，感觉收获挺多的，想着把自己的体会记录下来。刚开始拿到这个任务的时候，心里还挺没底的，毕竟之前也没专门写过类似的东西。不过既然是工作需要，那就得好好琢磨琢磨。
先说说准备工作，我觉得最重要的是要把培训期间学到的知识点梳理一下，不然东一句西一句写出来会显得特别乱。比如说那天专家讲到的蒙台梭利教育法，我就专门记了个笔记，还试着把它跟我们幼儿园平时的教学方式对比了一下，这样写起来就有东西可写了。
写的时候要注意，别光顾着抄书本上的理论，得结合自己的实际教学经验。就拿那次手工课来说，当时我尝试用废旧材料做教具，结果孩子们特别喜欢，课堂气氛也特别好。这件事完全可以拿出来讲讲具体的做法和感受，这样更有说服力。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候，字里行间最好能带点个人情绪。像那天听完讲座后，我确实被触动了，就忍不住在笔记本上画了几个笑脸，后来写的时候就把这种心情写进去了。这样一来，文章就不会显得那么干巴巴的。
还有个事差点忘了提，就是语言尽量口语化一点。因为这是写给同事看的，太正式反而不好。比如说“我觉得这个方法挺管用的”，就比“此方法具有较高的实用性”要亲切得多。当然，也不能太过随意，毕竟还是要保持一定的专业水准。
说到这儿，突然想起一件事。那天写的时候，因为时间紧，有个地方写得有点草率，结果回头一看，发现句子不通顺，只好又改了好几次。其实这就是个教训，写东西的时候一定要认真对待每一句话，不然费力不讨好。
最后再提醒一下，写心得的时候别光盯着自己的感受，也可以适当提到一些别人的表现。比如某个同事在讨论环节发言很积极，对大家启发很大，这种正面评价不仅能体现团队精神，也能让文章更有层次感。
希望我的这些碎碎念能帮到大家。其实写心得也不是什么难事，只要用心去做，肯定能写出让自己满意的成果。
【第5篇】幼儿园教师参加培训的心得体会范文怎么写1200字
在xx区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。
这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。
活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，
反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。
上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。
中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。
虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿
欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。
在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。
通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。
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幼儿园教师参加培训后写心得体会的时候，最重要的是把自己的真实感受表达出来。比如，你刚参加了关于幼儿安全教育的培训，那就可以从这次培训里学到的知识开始写。培训里讲了很多预防意外事故的方法，比如怎样防止孩子跌倒摔伤，还有遇到紧急情况该怎么处理之类的。这些方法挺实用的，特别是对于咱们这种天天跟小朋友打交道的人来说，真是受益匪浅。
记得那天培训老师还提到一个细节，说是要随时检查教室里的桌椅是不是稳固，不能有尖锐的边角。这个点我以前还真没太在意过，回去之后就仔细检查了一遍我们班上的设施，发现有几个小板凳确实有点摇晃，赶紧找人修好了。这样一来，心里也踏实了不少，毕竟孩子的安全是最要紧的事。
还有一次培训是关于如何引导孩子进行创造性游戏的。培训里分享了一些很有趣的活动案例，像是用废旧材料搭建城堡，或者是让孩子自由发挥画一幅想象中的动物。我觉得这些都很有意思，不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的想象力。后来我就试着在班级里开展类似的活动，发现孩子们特别喜欢，参与的积极性很高。
不过有时候写心得的时候会遇到一些小麻烦，比如有时候想表达的意思很多，结果一着急就写得乱七八糟。有一次写心得的时候，我就犯了这样的错，把好几个想法一股脑儿堆在一起，结果自己回头看看都觉得不太清晰。后来慢慢调整了一下，把每个想法分开来写，这样既方便自己理清思路，也让别人看起来更容易理解。
书写注意事项：
写心得的时候最好能结合自己的实际工作。比如这次培训中学到的东西，有没有在日常教学中运用起来？效果怎么样？如果能具体举几个例子，就会显得更有说服力。当然，有时候写得太正式了反而不好，毕竟这是自己的真实感受，只要真诚地表达出来就行。要是能加上一点自己的感悟，比如通过这次培训明白了什么道理之类的，就更棒了。
【第6篇】幼儿园教师学习最美教师 张丽莉心得体会怎么写650字
8月30号早上组织全体教师职工学习了向“最美教师“ 张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被搌到车下，导致双腿高位截瘫••••••这个不平凡的瞬间感动了中国人。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经过媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为值得我们全社会来学习。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出、舍己救人把身命留给学生，把死的危险留给自己，以自己柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她那见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，有的说教师的献身精神像蜡烛燃烧自己却照亮别人;有的人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚，这些赞誉对张丽莉老师来说可谓受之无愧，实至名归的“最美教师”。
首先，要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张丽莉老师为了这个毕业班失去太多了，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了今后将是很大的遗憾，对比之下，我们只要比平常多付出一点，我们身上都会闪耀着张老师的影子。
其次，张老师的爱岗敬业，无私奉献的精神，值得我们学习，我今后在本职工作中，扎实做好每天工作，对工作负责，对班上的每位幼儿就像自己的小孩一样对待，让他们在园能快乐度过，要向张丽莉老师学习的地方好多，我想只有把自己的感受落实到工作中将自己对张丽莉的事迹落实到自己的生活之中，让一种好的态度伴随我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。
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学习最美教师张丽莉的心得体会其实挺有讲究的。作为一个幼儿园老师，得从她的事迹里找到跟自己工作相关的点才行。张丽莉老师那种舍己救人的精神很感人，但这不是说我们也要去冒生命危险，而是要在日常工作中多为孩子着想。比如她对学生无微不至的关怀，这在我们的教学中就能体现出来，像关注每个孩子的饮食习惯，留意他们的身体状况，这些都是平时能做的。
说到写心得体会，我觉得开头最好结合自己的经历，不然显得空洞。比如说自己在幼儿园工作时遇到过类似的情况，虽然没那么惊险，但也是为了保护孩子尽力了。这样写起来会真实一些。不过，有时候写着写着就容易跑题，比如开始写张丽莉的事迹，结果一不小心全写成赞颂她了，这就不太好。要记得重点是联系自己的工作，而不是单纯讲别人的故事。
写的时候还可以加入一些专业术语，像“家园共育”之类的，这会让文章看起来更有深度。不过有时候用词会有点乱，比如把“家园共育”写成“家庭共建”，其实意思差不太多，但仔细看的话就会觉得不太对劲。还有，写的时候别光顾着抒情，要把具体的做法也写进去，比如在日常活动中怎么融入爱心教育。
心得体会，最好还能写写自己学到的新东西。像张丽莉老师那种敬业精神，我们可以在备课上多下功夫，把课程设计得更有趣些。当然，有时候写着写着就会忘记初衷，比如本该写自己怎么学到了新技能，结果却在描述张丽莉老师的英勇事迹上花了太多笔墨。这就要提醒自己，写文章的时候目标得明确，别偏离主题。
小编友情提醒：
写完后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子太长了，读起来费劲，像“由于张丽莉老师的事迹让我们深受感动，所以在今后的工作中我们要更加努力地关爱每一个孩子。”这样的句子就有点啰嗦。改短一点会更好，比如“张丽莉老师的事迹让我们感动，今后我们会更用心关爱孩子。”这样读起来顺畅多了。
【第7篇】幼儿园教师安全心得体会怎么写1050字
幼儿园教师安全工作心得
安全工作是幼儿园教育永恒的话题。孩子的安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们幼儿教师更是重任在肩，责无旁贷。尤其是本学期我们搬入了新园，在方方面面上都还不成熟，需要经过一段时间的磨合、经验的积累，才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。以下是我根据工作经验并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。
1. 门卫、辅警、值班老师应认真负责，工作到位。
由于幼儿园地理位置的特殊性，接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。面对现实形势的严峻，作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。在不影响交通顺畅的情况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。对于不配合的家长，应耐心的讲解其中的要害，请求家长们的谅解与合作。
2. 建立安全制度和检查制度。
(1)门卫制度：为了确保幼儿园的秩序安全，必须严格把好进门关，无关人员一律不得进入园区，另外，门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。
(2)幼儿接送制度：家长送幼儿入园，把晨检关，做到事故隐患早发现。送孩子来园时，必须和老师做好交接工作;幼儿离园时，家长必须出示接送卡接幼儿，做到无冒领、无走失。
(3)食品卫生安全制度：幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定，严禁采购腐烂变质的原料，做好厨房、餐具的卫生及消毒工作，以避免食品中毒事故发生。
3. 提高教师的安全责任感，增强教师的安全意识，对教师进行安全知识培训。
教师只有在思想上重视安全问题，才能时时处处做有心人。教师直接管理幼儿的学习生活，老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。所以，教师对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则。其次，要对老师进行安全知识培训，如：请消防官兵到园给老师上消防安全课;请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握发生意外事故时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对有方。
4. 定时开展排查工作，防患于未然。
我们应遵循预防为主的原则，定期开展园级与班级层面的排查工作，提早发现消除不安全因素，防患于未然。并且定时对户外大型玩具检查一次，做到层层排查，不放过任何一个细微细小的环节。
只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证平安。尤其我们是幼教行业，面对的.是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。在以后的工作中，我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做到让家长满意,让每一个孩子都安全健康的成长。
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写心得体会，说起来容易，真做起来就有点难了。特别是像幼儿园教师这类工作，每天面对的都是小朋友，事情特别多，想写点东西还真不容易。其实，写心得体会不用太复杂，关键是要把自己真实的想法写出来。
比如，我刚当幼儿园老师的时候，总觉得孩子们吵闹得不行，每天下班都累得够呛。后来慢慢摸索，发现其实只要掌握一些小窍门，就能轻松不少。像组织活动的时候，要是能提前设计好流程，把每个环节的时间掐准，就不会手忙脚乱。还有就是，跟家长沟通也很重要，有时候家长会觉得孩子在学校不听话，其实可能是因为我们没跟家长好好解释清楚情况。
有时候写心得体会，可能会觉得没什么好写的，其实不然。哪怕是一件小事，只要用心去体会，都能写出点东西来。比如有一次，有个小朋友画画的时候不小心弄脏了自己的衣服，本来挺着急的，但后来发现他反而很开心，因为画得很满意。这件事让我明白，作为老师，有时候要换位思考，理解孩子的想法。
写的时候，不一定非要追求语言多么优美，只要把自己的感受表达出来就好。当然，也不是说随便写几句就行，还是要有点条理。比如，先简单说下背景，再讲下自己的做法，最后谈谈收获。不过，有时候写着写着就会忘记之前的思路，这也没关系，只要最后能把意思表达清楚就行了。
写心得体会还有一个好处，就是能让自己静下心来反思一下。毕竟每天忙忙碌碌的，很少有机会停下来想想自己做过什么。写的过程中，说不定还能发现自己以前忽略的问题，这样以后就能改进了。
不过，有时候写的时候会遇到瓶颈，不知道该怎么下笔。这时候不妨试试换个角度想问题，比如从孩子的角度看，或者从家长的角度看。有时候换个方式提问，答案就会自然浮现。比如不是问“今天做了什么”，而是问“今天发生了什么让我印象深刻的事”。
写心得体会的时候，也要注意细节。就像给孩子讲故事一样，细节越具体越好。如果只是泛泛而谈，别人看了也记不住。比如，可以描述某个小朋友的表情，或者某次活动的具体场景，这样文章就会生动很多。
【第8篇】幼儿教师学习心得体会怎么写550字
我们今天xx教育机构的专业人士培训。上午是余老师给我们讲的《幼儿老师的情绪控制》。我觉得与老师讲的很好。如果老师没有把自己的情绪管理好，那也不是一个合格的老师，也得不到家长和孩子的认可，我们不能把自己的坏情绪带到学习。
下午靳艳来说给我们讲的《如何做一名优秀的教师》。靳老师给我们讲许多案例，而且有的都是我们学校所发生过的，她还给我们讲了如何解决这些问题。靳老师还给我们讲了如何跟不同类型的家长沟通。孩子的不良习惯如何改正，以及老师的形象和态度。讲了一下午对我们的帮助很大。
通过这次学习，我学到了很多多。认识到孩子都是一个独特的个体，不同孩子不同阶段在不同领域的发展，有快慢之分，认真观察每个幼儿，了解掌握他们的不同点，这是重要的。给孩子主动思维，想象与表达自己观点的机会不封闭孩子、限制孩子。学中玩、玩中学。让小朋友在快乐中成长，在快乐中学习；实践练习------观察练习-------移情练习。只要在课上、课下、课余，快乐中学习中间可以加以游戏，手指操、儿歌等等。每个孩子是一个天使，需要鼓励与帮助，一个鼓励表扬为主。小朋友会学得更好，提高小朋友的积极心、主动心。小朋友会学得更好。现在终于明白了，教育小朋友要有方法！我会改变自己努力的学习！
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写心得体会，说实话刚开始挺挠头的，特别是给幼儿当老师，每天面对那些小朋友，脑子里装满各种游戏和故事，真要坐下来写点什么，反而不知道从哪儿下手了。
我有个同事，她写的时候就爱东拉西扯，说今天带孩子们玩了个什么游戏，结果一个小朋友特别兴奋，蹦得跟个小兔子似的，还把鞋给甩出去了。她说完这事，又提到自己小时候也喜欢乱蹦跶，接着又开始感慨现在的孩子都这么活泼，然后话题突然一转，说幼儿园最近要添置一些新玩具。整篇东西看起来挺散的，但仔细想想，其实也算有自己的思路，就是有点跳跃。
我个人觉得写心得，可以先想好大致方向，比如这次活动达到了什么目的，孩子们有哪些反应，自己从中得到了什么启发。不过千万不能太死板，要是完全照着这个框子去套，写出来的东西就会特别假。我记得有一次写心得，本来想着写得深刻点，结果写着写着就把自己绕进去了，最后写成了一堆大道理，连自己看了都觉得没劲。
写的时候最好能结合具体的事例。比如说上次组织了一场亲子活动，家长们都来了，场面特别热闹。有的孩子拉着爸妈的手一起做手工，有的则站在旁边看，眼神里透着好奇。我当时就觉得，这样的互动对孩子来说很重要，能让他们感受到家庭的温暖，也能增进亲子关系。写的时候就把这些细节放进去，这样读起来会更有画面感。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来是写心得，结果不知不觉就开始回忆起以前的一些事。就像有一次，我本来想写一次户外教学的经历，结果越写越远，从那次活动讲到了自己第一次当老师的感受，再后来又扯到小时候跟伙伴们一起玩耍的日子。虽然最后回过神来补上了重点，但总觉得写得不够紧凑。
书写注意事项：
语言这块也不能太死板。像我们平时说话那样就行，别老想着要用什么高大上的词汇。我见过有些人写心得，为了显得专业，用了好多复杂的词，结果读起来反倒费劲。其实用简单的语言把自己的想法表达清楚就好，毕竟写心得是为了记录自己的真实感受，不是为了炫耀文采。
