【第1篇】幼儿教师安全心得体会范文怎么写2500字
幼儿教师安全心得体会
上周,园长就通知了我们,我们市教育部门将开展了一场针对幼儿教师的安全培训会,要求我们园的所有教师都必须去参加。所以今天上午我们几个教师就相约去听了这场讲座。最开始的时候我对这个讲座并不重视的,觉得我们从小学读书到大学,再到走上社会,有多少人给我们讲过安全方面的知识,我们早已经牢牢记在脑海里了,各种安全措施也早已经记得滚瓜烂熟了,哪还需要专门的安全培训会。可是参加了这场培训会,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,这场安全培训会,真的是让我感触颇丰,培训结束后我只有一个想法:这场培训会还真没白来。
这次的培训会,我主要有三点体会:
一、必须要有好的安全责任意识,把学生的安全挂在心上
幼儿园就是小朋友们在学习上课时的小天地,家长们将自己的孩子交给我们,我们必须要负起责任来,各项工作都要以他们为本。把他们安全问题不仅仅放在跟家长签的安全责任承担书上面,更是要放在一种强烈的责任意识上面,要对小朋友负责,对所有的家长负责,对自己教师这份职业负责,让想朋友们在幼儿园里面玩的开心,家长们交给我们放心,我们的工作要对得起良心。意识上重视了,安全行动上才能够有担当。
二、安全工作要落实到实处,不能空谈大话
对待小朋友们的安全,我们要时刻重视,范文网任何时候都不能放松,规定好的措施都必须要严格执行,每一项工作都必须要落到实处,不容许有丝毫的“差不多”出现,必须要做到“一定”。每一天上学家长送孩子来幼儿园时我们要询问好孩子的情况,给他做体温检测,没问题了之后才能进校园,这不仅仅是对他们安全负责,更是对园内所有师生负责。每一天我们教师更是要联合幼儿园保安做好园区的安全工作,给所有的棱角装上防护套,检查用电用火安全,避免小朋友在没人指导监督下接触这些不安全元素。同时我们还要教会小朋友要有基本的安全意识,从源头上制止问题的发生。在放学时,必须保证是孩子的家长后才允许接走,不能随意把孩子交出去。
三、利用好各种设施,做好记录
可以利用监控设施,在校园的各个区域装好监控,防止有突发情况的出现,也防止有不法分子进校区偷盗等行为。
这次培训告诉我,对待安全工作,不能有任何轻心,在心里要时刻做好准备!
幼儿教师安全心得体会2
通过本次安全法制培训,我学到了全面的安全知识,对幼儿园安全工作的开展有了更的认识,针对培训内容,利用短暂的培训,我认真听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟幼儿园安全对整个社会,对学校教育的重要意义。自身对幼儿园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。幼儿园安全,无小事;安全责任,重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理:关键在前期的预防工作,而在前期的.预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对幼儿的有效的安全教育。
作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的安全事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿安全问题,而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。
最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
幼儿教师安全心得体会3
这次培训活动,有效地增强了我的安全意识和法制观念,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。
培训结束后,我想从以下几点把安全落实到位:一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立“安全第一,预防为主”的理念,切实采取有效措施,防止我园安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,心得体会范文制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大幼儿的成长提**有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
幼儿园安全重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作:一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐幼儿园,为学生成长提**良好环境。
幼儿教师安全心得体会范文
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做幼儿教师这份工作,其实挺不容易的。每天都要面对一群活泼好动的小朋友,他们的安全问题始终是头等大事。我刚开始做这个工作的时候,心里也没底,就想着怎么才能把孩子的安全照顾好。后来慢慢摸索出来一些门道。
比如,教室里的桌椅摆放得整齐与否,直接关系到孩子们会不会被绊倒。有一次我发现一个小朋友的椅子腿有点松动,赶紧找工具修好了,不然真怕哪天孩子一坐上去就摔个跟头。还有就是玩具的选择,必须得挑那种没有尖锐边角的,塑料制品也得确保没有异味,不然小孩子难免会啃咬。这都是平时一点一点积累的经验。
我们幼儿园还特别注重消防演练,每个学期都会组织一次。我记得有一次演练,有个小朋友因为紧张,跑得太快差点摔倒。当时我就意识到,安全教育不能光靠理论说教,还得结合实际情况多练习。所以后来每次演练我都提醒大家注意脚下,别急着冲出去。
家长们的配合也很重要。有些家长可能觉得孩子在学校应该很安全,其实不然。有次一个家长送孩子来园时忘了检查书包,结果发现里面装了个小剪刀,锋利得很。我赶紧跟家长沟通,以后一定注意类似的问题。毕竟孩子好奇心重,什么东西都往嘴里放,稍不留神就会出状况。
当然了,工作中偶尔也会遇到些小插曲。前几天有个老师值午休班,没注意到几个小朋友偷偷溜出了活动室,还好及时发现,把他们劝回来了。事后想想,真是挺后怕的。这也让我明白,不管做什么事情,责任心都不能丢。要是那天疏忽大意,后果真的不堪设想。
我觉得写安全心得体会,最重要的是把自己的真实经历写进去。要是全写些套话空话,别人看了也不当回事。像我刚才提到的那些事例,都是发生在身边的具体事情。只要把这些细节描述清楚,再结合自己的感悟,文章自然就生动起来了。
书写注意事项:
写心得体会的时候,语言可以稍微口语化一点。毕竟这是自己的亲身感受,没必要搞得太过正式。比如我刚才讲的那个小朋友踩椅子的事,如果改成书面语,可能就没那么接地气了。用比较生活化的表达方式,读者读起来会觉得亲切,也更容易接受。
【第2篇】幼儿园教师教研培训心得怎么写1350字
兴趣是最好的老师。一个成功的幼儿语言教师要在教学中有意识地培养幼儿对语言的持久兴趣,激励幼儿不断处于较佳的学习状态之中,使他们对语言乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织幼儿进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发幼儿的热情,加强对幼儿学习语言的兴趣培养,让幼儿变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。
一、创设情境,构建语言学习的新舞台
创设让幼儿“有话可说”的教学情境,是语言教学活动的关键。在实际教学中,我们根据幼儿特点,给幼儿提供听的条件,创造一个良好的语言环境。在对幼儿训练听的能力的同时,还培养他们良好的听的习惯,对感兴趣和不感兴趣的内容同样对待。教室的摆设、教具等都可作为训练幼儿口语能力的素材,让孩子在训练中提高动手能力,对形成孩子良好的思维发展是十分重要的。有了语言情境,孩子们就自然而然地进入了角色,有了说话的机会和说话的内容;而且这种形式,也是孩子们喜闻乐见的。
二、把握良机,渲染语言课堂气氛,引发幼儿的兴趣和求知欲
幼儿有着爱说爱闹的孩子气,他们无所顾忌、敢想敢说、好动,求新求异的愿望强烈。因此,我们因势利导,不为盲目追求课堂纪律压抑他们的好奇心和求知欲。上课时,教师尽可能用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满激情或悬念的语言,并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学,给幼儿创造一个开放宽松的教学环境。和谐宽松的课堂气氛,使幼儿以轻松愉快的心情投入学习,自然就敢用通顺的语言大胆发言,积极思维,不断产生学习语言和展示自我的兴趣。教材中有很多内容都涉及到幼儿的现实生活,因此我们适当地把教室变成他们的活动场所,让他们自由地施展个性,激发他们学习语言的兴趣。
好的开始是成功的一半。因此,在课堂教学中我们特别注意利用上课的前十来分钟创设一个良好的课堂气氛。比如唱一些歌曲,开展有趣的知识型游戏,活跃课前气氛,增强语言课的趣味性,激发幼儿的求知欲。
三、充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性
教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时还要考虑到对幼儿学习兴趣的一定刺激程度,使幼儿的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前,想办法为幼儿创设新颖可信的情景,由此吸引幼儿注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行新课教授时,教师可采用自制课件来进行教学,通过声、光、电的完美结合,用生动、形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐,来激发幼儿的想象力,刺激幼儿的兴趣和求知欲,增强幼儿的记忆效果,从而实现教学目标,达到教学目的。
四、运用多媒体有效创设听说游戏的情景
听说游戏是一种特殊的语言教育活动,它含有较多的游戏规则。而中班和小班的幼儿,因为认识水平不高,且游戏角色各不一样,往往是没听懂或没弄清规则,出现一片混乱的现象。若采用多媒体演示,老师再辅以说明,则形象明了,浅显易懂,幼儿很轻松就能弄清楚游戏规则和要求,这就有利于游戏活动的顺利进行。
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幼儿园教师做教研培训心得,其实挺重要的,这能让自己在教学路上走得更稳当些。平时多琢磨琢磨教学方法,对孩子们的成长也有好处。我觉得呀,写这类心得的时候,可以从自己的课堂经历说起。比如,最近带了一堂手工课,本来以为挺简单的,结果有几个孩子总是做不好,后来仔细观察才发现,原来是工具拿得不对劲儿。
说到教研,有时候会遇到一些难题,像是怎样让小朋友更积极地参与进来。我有个同事就分享过一个办法,就是给每个小朋友一个小任务,让他们觉得自己很重要。这种方法听起来简单,但效果蛮好的。不过,有时候可能因为太想做好了,反而会在细节上有点疏忽。比如有一次准备材料,忘记检查颜色是不是都齐全了,结果上课的时候才想起来少了几种颜色,只能临时调整计划。
还有就是听课这件事,别看只是听听别的老师讲课,里面学问大着呢。记得上次听一位老教师上音乐课,她用的游戏方式特别吸引人,孩子们跟着节奏跳得很开心。回来之后我就试着模仿了一下,虽然没完全照搬,但也算是学到了不少东西。不过,模仿归模仿,还是要结合自己的实际情况,不能生搬硬套。
有时候也会觉得写心得挺费脑子的,特别是要把自己的想法理清楚。尤其是那些刚参加工作没多久的新老师,可能还不太习惯这样梳理思路。我的建议是,可以先简单记下当天的教学情况,等空闲的时候再慢慢整理。比如哪节课上得好,哪节课还需要改进,都可以记录下来,慢慢积累就成了宝贵的经验。
其实,写心得最重要的还是真实。不是说非要写得多好听,关键是把自己在教学中的感受表达出来。有时候可能写得不太顺畅,甚至有些地方感觉词不达意,但这都没关系,只要能把心里想的写出来就行。毕竟,写心得的目的不是为了给别人看,而是为了让自己成长。
【第3篇】幼儿教师专业标准学习心得怎么写1750字
《幼儿教师专业标准》学习心得
通过对《幼儿园教师专业标准》的学习,我对幼师这一专业有了更深刻的认识和感悟。我们所面对的教育对象是年仅几岁的孩子,对教育的追求并不像中小学学生需要学习系统的学科专业知识和技能,而是把保证孩子的安全、促进孩子的身体成长、呵护孩子的心理健康作为前提,坚持保教并重和游戏化的教学方式,让孩子享有幸福快乐的童年。下面结合我的工作实践,谈谈我的几点体会:
1、以身作则,言传身教。幼儿时期是人格健全的关键期,对幼儿个性品质形成具有重要作用,这一时期,孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成,具有很强的可塑性。常有家长向我们反映说,老师的话就是“圣旨”,老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的.褒奖,也是对我们的鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强,老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此,我们要努力提高自身修养,为孩子做好表率。
2、爱的教育是可以接纳和包容的教育。我理解到要成为一名合格的教育工作者。首先要有爱和高尚的师德和能力。“爱”,一是要求幼儿教师要热爱工作岗位,二是要求幼儿园教师要关爱幼儿。“爱”是“专业理念和师德”的最好阐述,唯有拥有这两个“爱”才能够从事幼儿园教师这份神圣的职业。其次是能力。“能力”是在“爱”的基础之上对幼儿教师提出的具体要求,包括幼儿园教师“专业知识和专业能力”两个方面。唯有掌握了这份“能力”才能够做好幼儿园教师这份神圣的职业。
3、一位老师即使有再高的专业知识,也不一定能培养出健全人格的孩子。唯有真心的接纳和包容,才会关注到幼儿的需求和个体的差异,才能对幼儿施以适合的教育方式。这是对师德和职业道德最基本的要求。陆煜铭是班上一个比较活跃调皮的幼儿,经常有小朋友告他的状。“老师,陆煜铭打我了;陆煜铭抢我的玩具;”……为此,我们不知教育了他多少次。有一天,他和小朋友一起玩手工制作,开始时,他自己玩得很开心,过了一会儿,他忽然把旁边孩子的橡皮泥抢了过去。我刚想大声斥责他,可转念一想,看看他要干什么。于是,我没有大声指责她,而是走到他身旁,很随意地问:“铭铭,你在干什么呢?”他说:“他不会做,我想帮帮他。”那个小朋友立刻说:“我不需要他帮。”听了这话,我才恍然大悟。我鼓励了他要先和伙伴说清楚自己的意图,并帮助他找到了一个正确交友的方法。事后,我暗自庆幸,当时如果按以前主观的判断去批评他,没有尊重幼儿的观念,那必然会伤害孩子的自尊。因此,作为幼儿教师,要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法,不简单、粗暴的指责幼儿,而是了解实情的来龙去脉,再给予必要的帮助和指导。这样,才能真正促进幼儿的进步,成为孩子们喜欢的好老师。
4、幼儿教育是需要家庭和幼儿园共同一致的教育才能真正作用于孩子的成长,幼儿教师每天都要面对形形色色的家长,我们必须寻求家园的有效沟通与合作才能实现家园一致的教育,共同促进孩子的身心健康成长。与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对他们反映的问题很重视,对幼儿的发展也很在意。家长是我们的重要合作伙伴,幼儿园的每项工作都离不开家长的支持,比如说材料的收集、环境的创设等等,我们必须学会相处,放下身段,与家长做朋友,让家长积极参与到幼儿园的工作中来,和我们一起,为幼儿创建游戏的空间,改变家长的育儿观念,为幼儿提供游戏的时间,让家长做回孩子,度过一个愉快的童年。
读着《幼儿园教师专业标准(试行)》,作为一名二十多年的老幼儿教师,清醒地认识到,在理念与师德、专业知识方面,是学无止境的;专业成长的空间是无限的。刻苦钻研,是作为一个教师的责任感体现,自己在教学中技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在孩子中的威信、影响家长们对我的信任。这需要我常静坐独思已过,进行阶段性的总结,剖析自己的不足,才能不断完善,尽快成长。最后,我想说:学习了《幼儿教师专业标准》以后,我才明白,在今后的工作中,我还要不断努力,不断学习,才能适应新时代,才能成为一名合格的幼儿教师!
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最近刚参加完幼儿教师专业标准的学习,感触挺多的,感觉不是光靠看看就能懂的,得慢慢琢磨。刚开始看那些标准条文,觉得挺复杂,后来才发现里面有很多实用的小技巧。比如,跟小朋友相处的时候,态度特别重要,不能老绷着脸,得让他们觉得你是朋友。
记得有一次听课,老师讲到观察孩子的时候,说要留意他们的小动作,哪怕是很细微的表情变化。我当时没太在意,回家后试着用了一下,发现真的有用。有个平时不爱说话的孩子,那天画了一幅很奇怪的画,我就过去问了问,结果发现他家里最近有些事,需要我们多关心一下。看来观察这个事情,真不是嘴上说说那么简单。
还有就是教学方法的选择,不能千篇一律。有的孩子适合动手操作,有的可能更适合听故事。这就要靠平时积累的经验了。有时候看到别的老师上课,我就偷偷学两招,比如那个老师用的儿歌记忆法,我觉得挺好,就试着在自己的课堂上用了一下,效果还不错。
不过有时候也会遇到一些问题,像是怎么处理孩子的突发状况。有一次一个孩子突然哭起来,我一时不知道该怎么办,只能先让他冷静下来再说。后来反思了一下,觉得自己在这方面确实经验不足。以后得多向有经验的同事请教,多积累些应对的方法。
书本上的理论很重要,但实践才是检验真理的标准。每次带活动的时候,我都提醒自己要把学到的东西用进去,但有时候还是会忘记一些细节。比如上次组织游戏,本来想让大家轮流扮演角色,结果忘了交代规则,导致场面有点乱。事后想想,可能是准备环节做得还不够细致。
【第4篇】幼儿教师的心得怎么写1550字
《幼儿园教师专业标准》中详细解读了作为一名幼儿园教师,我们应该掌握的专业理念与师德、专业知识、专业能力。其中强调了合格的幼儿园教师必须富有爱心、责任心、耐心和细心,必须关爱幼儿,尊重幼儿,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。让我想起陈鹤琴先生说过:“一个满面笑容的教师,大家都会喜欢。儿童是最有感情的,你态度和蔼,开口常笑,使儿童感到温暖,感到亲切,他就会接近你。”只有深入到幼儿中间,以饱满的热情,良好的情绪和真诚的微笑面对每一位幼儿,和孩子们融洽在一起,陪他们开心过好每一天。
作为一名刚刚入行一年的年轻幼儿教师来说,我所拥有的优势是热情,富有活力,拥有很多刚刚学的的专业知识和技能等待发挥,我了解各个阶段幼儿的年龄特征。在这一年的保教工作中,我始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿。孩子们是天真的,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题后,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。就拿我们班的小健来说吧,他是家里最小的孩子,他的姐姐已经上大学了,家里人对他的要求百依百顺,造成了孩子来园以后,不能和其他小朋友分享游戏资源,遇到不顺自己意的事情时,总是大哭大闹,拿什么摔什么,刚刚开始我采用了严厉的方法来喝止他的哭闹,但是他却总是变本加厉,甚至不愿意和老师讲话,后来我改变了策略,运用足够的耐心和爱心问清楚问题的原因,和他平等的对话,让他信任老师,愿意和老师交流,迄今为止取得的显著地效果。
为了关心爱护着每个孩子的健康和成长,我总是根据孩子们的不同特点,采用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的亲切可爱。让他们感受到妈妈一样的关心和爱护。教师在以宽大的胸怀去爱每一个孩子,以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子的同时,也要注重对幼儿的尊重和理解。使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心。只要尊重、 理解、信任孩子,他们才会很快向你敞开心扉,与你成为好朋友,你才能真正的走进孩子的内心世界。所以在和孩子们的接触和交往过程中,应该做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。只有在尊重和理解的基础上才能做到细心的.照顾好每一位幼儿,不让任何一孩子有冷落、孤独感,尤其对那些身患残疾、身体弱小的孩子,更应该做到尊重和理解。只有这样,才会与幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。
关心、爱护幼儿是我的责任。在日常生活中,在我们与孩子们的相处过程中,这种真诚、无私的师爱在我们的周围、 在我们身边随处可见。当我们亲切的走到孩子们身边,手把手的教他们拿笔,认真的和他一起画画,用慈善的目光去寻找孩子的优点和长处,对他们大加表扬,使孩子增强了做事情的信心,使他们各方面的能力取得进步和提高时;当我以一颗宽容和包容的心去关心那些调皮的孩子,采用多种形式对幼儿进行教育和引导,用亲切的语言与之交谈、沟通,用爱心拉近了他与我们之间的距离,使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心,而及时改正了自己的缺点和错误时;当我在监护幼儿午餐帮助和照顾弱小进餐,用温暖的爱呵护着孩子们的健康时;当我用爱和关怀改变了孩子们刚入园时不安心理的状态,帮助他们尽快适应新环境,并同孩子们建立起深厚的感情,成为孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”时······所有的这些足以充分证明了我们幼儿教师付出的是一种真诚、无私的爱,也是我们的责任。
作为新世纪的幼儿教师,我们要从多个方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的发展。在今后的保教工作中,我一定会及时的学习先进的专业教育理念,把自己学到的专业知识和积累的专业能力加入园所培训学习中学到的专业理念,为我们的幼儿教育贡献我所有的力量。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵,用真诚的微笑面对每一位孩子,必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。
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写心得,说难也不难,说简单吧其实也有点讲究。像做幼儿教师,每天面对一群小娃儿,他们蹦蹦跳跳、叽叽喳喳的,确实挺考验耐心。要是想把自己的感受写出来,就得有点技巧了。
刚开始,别急着下笔,先想想最近发生的事。比如说某个小朋友突然给你画了一张画,上面歪歪扭扭地写着“老师我爱你”。这事肯定让你心里暖乎乎的,那就从这儿入手,写写为什么觉得感动。不过,有时候写起来可能就会有点卡壳,不知道怎么组织语言。这时可以试着把自己当时的想法掏出来,比如“看到这张画的时候,我第一反应是笑,后来越看越觉得鼻子发酸。”
写心得别光顾着抒情,得结合实际工作。像我们平时教孩子认字,有时候会用一些小游戏,这方法好不好?是不是能让孩子们学得开心又记得牢?把这些都写进去,能让人看出你是用心在做事情。不过有时候写到这里,可能会忘记前面提到的事情,比如那个小朋友送画的事,就又得回头想想怎么把这两块拼接起来。
写心得还有一点要注意,就是别太死板。有些人喜欢写得很正式,什么“通过这次活动,我深刻认识到……”这样的句子,听着就让人有点腻。不如换种轻松点的方式,比如说“今天带孩子们玩捉迷藏,发现原来他们藏得比我还好。”这样写起来会显得自然一些。
书写注意事项:
写心得的时候,多用点细节。像哪个小朋友特别调皮,又是怎么被你教育好的,这些具体的小事写出来更有说服力。当然,有时候写着写着,可能会跑题,比如开始写孩子调皮,结果写着写着就讲起自己小时候的故事去了。这时候就需要回过头来看看,是不是偏离主题了。
【第5篇】幼儿园教师跟岗学习心得体会精选怎么写850字
xx幼儿园为期三天的跟岗学习结束了,在这几天的学习过程中,我很珍惜在这里的每一时刻。
一、环境美:
走进园内,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
二、常规细:
我在阳阳班、云云班、亮亮班各学习一天,孩子们来园时文明礼貌,活动参与性很强,在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与,孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏,在活动中,每一位教师都很关注幼儿自理能力、自主能力的培养和生活习惯的养成。比如点心前洗手、便后要洗手,每次活动后都提醒喝水,而且一定会检查每一个小朋友是否把衣服束在裤子里。还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯,非常注重孩子规则意识的培养。每天还为孩子提供不同的营养水,增强他们的体质。
三、教学实:
在跟岗学习中,我听到了的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作态度、专业素质,对孩子们的热爱与关注。有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。特别是每日一讲让人印象深刻,孩子的语言表述、丰富的词汇量、大胆自信的`表现,让人着实刮目相看。
四、注重游戏与户外活动:
老师每天都能严格按照安排表进行每一个活动,充分保证幼儿的户外活动时间、游戏的时间量,力求活动的丰富多彩。由于三天都下雨,老师们也是只要天气合适,一定会出去活动。在班级进行自主游戏时,孩子能按自己的兴趣及任务选择并专注游戏,足见平时教师引导有方。活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强,而且培养了幼儿的兴趣与习惯。
本次跟岗是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆,我将不断学习、完善充实自己,让自己在专业素养上有一个新的飞跃。
幼儿园教师跟岗学习
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幼儿园教师跟岗学习心得体会怎么写,先说说心态,得把自己摆在一个虚心求教的位置,毕竟人家是有经验的老教师,你得多学点东西。刚开始接触的时候,可能觉得什么都新鲜,看到别的老师上课的样子就忍不住想模仿,但要注意的是,模仿不是照搬,得结合自己的实际情况。
我刚去的时候,记得特别留意课堂上的细节,比如他们怎么组织活动,怎么跟小朋友互动。有时候看到某个环节设计得很巧妙,心里直嘀咕,为什么我没想过这个办法?后来慢慢发现,原来这背后有很多学问,比如游戏规则的设计,这需要对孩子的心理有一定了解,还得熟悉教学目标。
听课的时候别光顾着记笔记,得用心观察。有一次我就犯了个小糊涂,把一个活动的重点步骤记错了,结果回去准备的时候才发现不对劲。后来请教了带我的指导老师,才知道是自己没听清楚。所以呀,听的时候脑子得转得快点,有什么疑问当场问清楚比较好。
跟岗学习还有一个好处,就是能学到一些处理突发情况的小技巧。有次课间有个孩子突然哭闹,那位老师一点都没慌,先是安抚孩子情绪,再悄悄问清原因,原来是玩具被抢了。这种事情平时自己遇到的话,可能就会手忙脚乱,现在学会了该怎么应对。
不过刚开始跟岗的时候,有点紧张,怕自己表现不好。每次上课前都会反复检查教案,生怕漏掉什么重要环节。后来时间长了,才明白关键是要自信,该放手的时候就得放手,让孩子自己探索。有一次尝试放手让孩子自由画画,结果发现他们的创意比我想的还要精彩。
写心得体会的时候,记得把自己的真实感受写出来。比如说某次活动让自己印象深刻,当时的想法是什么,之后又学到了什么。不要只写表面的东西,要深入挖掘背后的道理。当然,写的时候语句可以随意点,不用太正式,毕竟这是个人感悟嘛。
【第6篇】幼儿园教师新学期工作心得怎么写1650字
(一)教务教学方面
提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作本事,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自我开动脑筋,鼓励他们说出自我的想法。在这个月中,我简单地小结一个本月所学的资料以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句异常有意思并且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,并且想象力也异常在丰富,能够联系到身边的人和事。
(2)拼音:bpmfdtnl
(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法
(4)我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5)美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《欢乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,可是画得还是挺不错的,画面很丰富。、吕欣烨的画还能够,能够说出画面的资料。
(6)小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面
我和玲子教师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每一天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,可是在经过黄教师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方异常收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每一天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面:
(1)每一天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,并且赵佳熠异常喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的提高了很多。
(2)在进餐前我们每一天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都提高了,桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目,每一天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理本事,我们都要求幼儿自我穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自我叠被。在这个方面,bobo、lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育,我们一齐给这两位小寿星过了生日,并且我们班所有小朋友都自我亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展的活动
(1)10月17日我们一齐举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任何安全事故。此次活动也感激我们班各位家长的支持与配合!
(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中,首先要感激各位教师对本次活动的支持与配合,同时也要感激园领导对我们的指导和帮忙。经过这次的t台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系
本月共与家长联系了三次,本来每周一次,之后改为两周一次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动坚持一致。
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写工作心得其实挺讲究的,特别是像幼儿园教师这样需要耐心和细致的工作。刚开始可能觉得没什么好写的,但其实每天都有不少值得记录的事。比如说孩子们的进步,这得好好记下来,不仅是对他们成长的认可,也能让自己看到努力的方向。
有时候写心得,可以结合具体的事情来谈感受。比如某天有个小朋友第一次主动和其他小朋友分享玩具,当时心里特别高兴。这样的小事看似简单,但背后可能反映了孩子性格的变化。不过,写的时候就别太死板了,有时候随意一点反而更能表达真实的心情。记得有一次写心得,我本来想说“孩子们的笑脸就像阳光一样灿烂”,结果写成了“孩子们的笑容像太阳一样明亮”,虽然意思没变,但回头看看总觉得有点怪怪的,不过后来也没改,就这么放着了。
写心得的时候也可以提一些遇到的小挑战。像有时候组织活动,发现有些孩子不太配合,这时候就得想办法调整策略。可以回忆一下当时是怎么应对的,有没有什么好的办法能让大家都参与进来。不过也有时候会因为时间紧张,草草写了点东西交差,回头一看逻辑有点乱,比如写到活动效果时,前面说很成功,后面又提到存在不足,前后不太一致,但当时也没细想就直接提交了。
其实写心得最重要的是真诚,把自己真实的感受写出来就行。要是老想着该怎么写才好看,反而容易把自己绕进去。比如前几天写心得,本来想突出自己的教学成果,结果写到一半突然觉得重点跑偏了,又赶紧拉回来,结果整段话显得有点跳跃,连自己读起来都觉得有点突兀。
书写注意事项:
写心得的时候还可以结合一些专业术语。比如“因材施教”这个词,平时在工作中经常用到,写心得时也可以适当体现一下。不过有时候为了追求文采,可能会不小心用错词,像把“因材施教”写成“因地制宜”,虽然大家都能明白意思,但仔细想想还是有点不妥。不过当时也没多想,就这样发出去了。
【第7篇】幼儿园教师我的班主任心得体会怎么写1150字
每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好,需要重点抓。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展,下学期加油!
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写心得体会其实挺讲究经验的,特别是做幼儿园老师这份工作,每天面对小朋友,得想些法子让他们乖乖听话又开心。像我,刚当班主任那会儿,真不知道从哪儿下手,后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始写心得,总觉得得把事情写得特别正式,结果越写越拗口,看着都费劲。后来发现,关键是要把自己真实的感受写出来。比如那天有个孩子尿裤子了,我帮他换衣服的时候,他笑得很开心,我就想着,是不是平时多点耐心,孩子们就会更愿意接近你?
有时候写心得也会卡壳,特别是遇到那些印象不深的小事。这时候就得多翻翻记录本,看看当天写了什么。有一次我记不清某天发生了什么,就去问配班老师,她说那天有个小朋友画了一幅很特别的画,我这才想起来,原来那天是美术课,我还在全班面前表扬了那个小朋友呢。
写心得的时候,别老想着要用多么高大上的词儿。像“引导”这样的词儿就挺好,不用非要换成什么复杂的表达。有时候写得太复杂反而不好,像我有一次就写了“通过精心设计的教学环节”,后来改成了“用了个好玩的游戏”,效果反倒更好。
不过也有时候会写错字,像把“小朋友”写成“小朋有”,这事谁都没发现,我自己事后才注意到。还有一次写“高兴地笑了”,一时手快写成“高兴地乐了”,虽然意思差不多,但总觉得有点怪怪的。
心得体会,主要是为了让自己记住做过的事,也让别人了解你的工作状态。写的时候别太拘谨,该幽默的地方幽默一下也没关系。就像那天我带孩子们去户外活动,一个小朋友摔倒了,我赶紧扶起来,他还冲我做了个鬼脸,当时就觉得特别有意思,就把这件事写进心得里了。
【第8篇】幼儿园教师教育心得小结怎么写1400字
20_年上半年,学校工会深入学习贯彻党的_大精神,以科学发展观统领学校工会工作,以市教育工会20_年工作要点为指导,结合学校实际,办人民满意教育,构建和谐校园,不断推进工会自身建设,努力增强学校工会的工作活力。
1、加强教师队伍建设,配合学校做好教学工作。
学校工会引导教师参加“争创学习型组织,争做创新型人才,树立新时期教职工形象”活动,鼓励教师成为终身学习的先行者。继续会同行政开展“育人为本,热爱学生”的主题教育活动,开展“文明教职工”、“文明教研组”、“文明新风家庭”评比表彰活动。
主动配合学校行政,引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,协助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学研究课等教科研活动,今年上半年,工会配合教导处、教科室开展“活力课堂”赛课活动,有46位老师参加了、、外语、术课等赛课比赛,通过教学比武,促进教师不断学习新的只是,努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学手段。
2、发挥民主监督作用,落实教职工民主权利
以教代会为主要形式的民主监督,民主评议领导干部工作,是加强学校民主政治建设的重要内容,广大教职工对领导干部是最有力的评议者。_年x月,学校召开八届五次次教代会,由学校行政人员逐一述职,讲自己一学期来的工作实绩与不足,让教代会代表进行无记名投票,进行客观、公正的评议,让学校13位行政人员直接接受教师的监督。工会将测评情况如实向学校支部和校长室汇报,并在一定范围内公开测评情况。通过民主测评干部,增强了工作的透明度,有利于干部的自身建设,有利于发挥干部党员的表率作用,几年来,学校工作成绩喜人,连续多年被市局评为学校目标考核工作一等奖。
工会鼓励教职工为学校的发展献计献策,调动教职工参政议政的积极性。每次召开教代会,大部分代表都能结合学校实际和切身利益,向教代会提出一些切实可行的提案,如张柏松、金小华等代表提出的有关改善师生伙食等提案,都得到了落实。学校第八届教代会任期已满,为了做好第九届教代会选举工作,学校把教代会代表任职条件和代表名额分配到完小和中心校各年级组,由完小和各年级组民主推选代代表,做到任职条件和名额分配两公开,从参与推选活动,顺利完成了新一届教代会代表的推选工作。
3、开展多项活动,关心教职工生活,促进教职工身心
为庆祝“三八”妇女节,学校工会组织全体女教职员工40余人去南京梅花山赏梅踏青,愉悦了身心。x月份学校工会组织了退离休教师分组去扬州、南京等地。
学校在职或退离休教师患重病或住院治疗,学校工会都会在第一时间去探望,带去组织的关心
葛文虎校长、朱俊华、黄东军副校长等学校领导曾多次主动上门或去医院探望患病的老教师。有一位退休教师燃蚊香不慎引发火灾,烧毁了部分家电和现金,学校领导得知消息后,马上给这位老教师予以1千元经济补助,并接给她7千元,使这位老教师解决了燃眉之急。
由于全体教职工的积极参与和热情支持,学校工会工作取得了优异的成绩,20_年x月,学校工会又一次获得市教育工会考核一等奖。我们将以此为起点,继续认真做好工会工作,充分发挥工会自身的优点和特长,为构建和谐校园作出不懈的努力。
今年上半年,我们在上级工会和公司党总支的领导和支持帮助下,按照“内强素质、外树形象”的指导思想和“突出中心、抓住重点、服务大局、摆正位置、发挥作用”的工作,积极围绕企业实际开展工会工作,促进了公司各项工作的规范有序开展,树立了雅高品牌形象,较好地完成公司工会各项工作任务。
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幼儿园教师的工作其实挺复杂的,既要照顾孩子的生活,又要教他们知识,还得跟家长沟通,所以写教育心得的时候得把这几点都考虑到。比如你得回忆一下最近带孩子玩什么游戏了,像户外活动或者手工制作之类的,这些都能写进去。还有就是课堂上的互动,比如讲了个故事,孩子们有什么反应,是特别认真还是乱跑乱叫,这些都是心得的一部分。
有时候写东西会遇到瓶颈,明明脑子里有想法却不知道怎么组织语言。我以前也这样,后来发现多看看其他老师的分享会有帮助,但不能照搬,毕竟每个班的情况都不一样。比如说有一次我教孩子们认识颜色,本来想让他们画个彩虹,结果有个小朋友非要画太阳,我就顺着他的思路引导了一下,最后大家画出来的作品都很有趣。这样的小插曲就可以记下来,能体现你的教学灵活性。
写心得的时候要注意细节,像孩子的表情,声音大小,这些都能反映出教学效果。不过有时候写得太具体反而显得啰嗦,比如那天带孩子们去公园,写的时候就该挑重点,不然篇幅太长没人愿意看。还有,如果某个活动特别成功,比如科学实验做得很顺利,就该好好描述一下当时的情景,比如孩子们的眼神亮晶晶的,好像发现了新大陆似的,这种感觉最好能表达出来。
跟家长沟通也是重要的一环,要是有家长反映孩子回家说今天学了什么,你就得把这事记下来,因为这证明你的教学成果被认可了。当然,不是每次都能这么顺利,有时候孩子不配合,甚至哭闹,这也是正常的,关键是要冷静处理,事后总结下原因。像有个孩子特别敏感,一换老师就哭,后来我发现他喜欢听音乐,就试着用这种方式安抚他,慢慢地他就适应了。
写心得的时候不要怕啰嗦,但也不能太随意。比如说记录某个活动的过程,开头可以简单交代时间地点,然后详细描述步骤,最后总结下效果。要是觉得字数不够,还可以加上自己的感受,像是从中学到了什么,或者下次改进的地方。不过有时候写着写着就会跑题,比如突然想起上次开家长会的事,这就不太好,得控制好范围。